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번호 제목 작성자
554 교수평기 일체화의 실제를 알 수 있는 시간이었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
my***

학교 현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 고민의 방향이 제시되어 도움이 되는 연수였습니다.

553 일페화란 무엇인가
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ki***


교육과정 일체화 수업의 중요함을 깨닫는 시간이었습니다.

 

이번 연수를 통해 배운 내용을 학교현장에서 실천할 수 있도록 교육과정을 재구성 하는 시간에 대해 고민해보겠습니다.


552 교육과정 일체화 연수를 듣고
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
st***

교육과정 일체화 수업이 중요함을 깨닫게 하는 연수였습니다.

 

학교현장에서 배운 내용을 실천할 수 있도록 교육과정을 재구성해봐야겠습니다.

 

 

551 도움 많이 되는 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
sh***

이번 연수 내용을 바탕으로 수업, 기록, 평가에 있어서 시간이 걸리더라도 조금씩 발전해보려 합니다.

550 교-수-평-기 일체화 연수를 듣고
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wl***

교-수-평-기 일체화에 관련된 내용은 임용고시 면접을 준비하면서 많이 들어만 봤지 실제로는 어떻게 행해지는지 잘 몰랐습니다.

 

이번 연수에서 교-수-평-기 일체화의 의의가 무엇이고, 실제로 어떻게 행해지는지

 

사례 중심으로 잘 볼 수 있어서 더욱 더 와닿았습니다.

 

앞으로 학교 현장에서 잘 적용할 수 있을 것 같습니다.

 

좋은 연수 듣게 해주셔서 정말 감사합니다!

549 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
sy***

교육현장에서 수업을 하다보면 명섭쌤처럼 수업시간에 자거나 딴 짓하는 아이들과는 어떻게 소통해야하지? 내 수업이 지루한가? 라는 고민을 한적이 있습니다. 주지교과 수업 시간을 보면 아이들이 이 시간에는 이것만은 꼭 배워가야한다는 강박관념이 있었던 것 같습니다. 이 강의를 듣고 일체화 실천 포인트에 대해서 자세히 알게되었는데 아이들이 배워야 하는 이유보다 무엇을 배워야 하는지 이유를 알아가도록 수업을 설계하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 또한 교육과정-수업-평가-기록 일체화는 누구나 쉽게 도전할 수 있다는 것도 알게 되었고, 이때 학교 현장의 많은 사람과 협력 및 조율이 필요함을 배워서 저도 교육현장에서 실천할 수 있도록 할 것입니다. 좋은 연수 제공해주셔서 감사합니다^^

548 유익한 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
lu***

유익한 연수였습니다. 감사합니다!

547 유익한 연수입니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
sm***

'교수평기'의 '일체화'

교육과정-수업-평가-기록의 관계를 인식한 것만으로도 저에게는 굉장히 유익한 연수였습니다.

 

선생님께서 하신 말씀 중에

교수평기의 일체화는 '실천과 실패'라는 말씀이 기억에 남습니다.

 

이 연수를 통해 인식을 하게 되었으니

용기를 내 실천해 보고 그 과정에서 실패를 경험하더라도

당연히 겪는 과정이라 생각하고 계속 실천해 나가기 위해 노력하겠습니다.

 

좋은 연수 고맙습니다.

546 연수를 들은 후
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ka***

'수업을 디자인 한다'라는 말이 연수 중에 가장 마음에 와닿았습니다.

교육과정과, 학교의 아이들의 학습수준, 학습욕구, 학교의 상황들을 고려해서

지금 있는 이곳에서 최선의 수업을 디자인하기 위해 부단히 노력해야겠다는 생각을 했습니다.

 

좋은 연수 잘 들었습니다. 

545 올해와 같은 경우에 유용한 것 같습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
un***

앞으로도 이러한 상황이 지속 될 수 있으며 빈번하게 발생할 수 있기 때문에

이와 같은 연수가 필요하다고 생각합니다.