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번호 제목 작성자
464 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수를 마치며
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
uw***

여러차례 교육과정-수업-평가-기록 일체화 연수를 하며  실천하시는 선생님의 열정에 감동을 받읍니다.

그러나 정작 내자신이 실천하려고 할 때 부담감이 너무 크고 기록까지 일체화를 시키는 데 쉽지가 않았읍니다.

하지만 다시 이과정을 연수하면서 모든 학생의 바람직한 미래를 위해 교육과정-수업-평가-기록 일체화를 실천하도록 노력하여야 겠읍니다.

463 수업의 기본 되새기기!
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
eu***

복직을 준비하면서 수업의 근본을 세우기 위해 어떻게 해야할지 고민하던 중 듣게 된 연수였습니다.

나의 학생들에 맞추어 성취기준을 재구성하고 그것을 바탕으로 수업하고 평가하고 기록하는 것,

가장 기본이지만 가장 중요한 것을 다시 되새기면서 새학기 수업을 준비하고 있습니다.

여러 선생님들의 생생한 수업 나눔도 정말 좋았습니다. 알찬 연수 감사합니다.

462 새로운 시작!
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ej***

교수평기 일체화의 의미가 더 와닿았습니다~

개학 전 내가 추구하는 수업, 아이들과 행복할 수 있는 수업에 대해 고민해봐야겠습니다!

461 학생에게 눈높이를 맞출수 있는 수업
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
me***

지금가지는 진도에 급급해서 나홀로 수업을 했던 것에 반성을 하게 된다.

수업재구성도 학생의 눈높이에 맞도록 교-수-평을 실천해 보려고 한다

460 도움이 되는 연수였어요
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ha***

교수평기 일체화에 대해 관심이 있어서 듣게 되었습니다.

다양한 선생님들의 경험이 많은 도움이 되었습니다.

실제 제 수업에서 녹아날 수 있도록 고민을 많이 해봐야 할 것 같습니다.

459 일체화는 한덩어리
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
sk***

지난 한 해동안 배움중심 수업을 실천하며 들었던 생각과 결과를 성찰하고 새학기 수업을 준비하기 위해 일체화 연수를 들었습니다. 교육과정 재구성에 대한 확신이 좀 더 깊어졌고 도전해 보고자 하는 용기를 얻어 구체적  방법을 생각해 보게도 되었습니다.  다른 수단이 아닌 학생의 성장이라는 목적을 가지고 교육과정을 재구성하고 학생 참여형 수업을 실천하며 수업과정을 관찰하고 평가 기록하는 것이 한덩어리가 되는 것의 의미를 배운 것 같습니다. 이 배움을 실천하기 위해 도전할 수 있는 힘을 준 좋은 연수였습니다. 그리고 특히 기록에 대한 고민이 많은 고등학교 선생님들에게 많은 팁을 제공해 준 연수였습니다. 늘 저의 고민과 함께해 주고 용기를 주는 에듀니티 연수가 있어 큰 힘이 됩니다.^^

458 수업 따로 평가 따로에서 벗어나고자 연수를 신청했습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
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현재 거꾸로 수업을 하고 있는 교사입니다. 수업은 학생중심, 배움중심 수업으로 많이 바꾸어왔고 바꾸려고 노력 중입니다. 그런데 평가는 다른 영어선생님들과 함께 하다 보니 기존의 평가 방식대로 하고 있어 수업과 연계가 되거나 과정중심 평가가 되고 있지 않아 고민이 많이 되어 이번 연수를 신청하게 되었습니다. 교수평기 일체화란 무엇인가, 다양한 사례와 방법 들을 보고 일체화가 이루어지려면 많은 고민이 필요하고 시행착오가 필요하겠다는 생각이 들었습니다. 올해부터 조금씩 변화를 시켜보고자 합니다. 좋은 연수 잘 들었습니다.

457 연수 수강 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
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교수평기 일체화에 대한 이해를 더할 수 있었던 좋은 연수였습니다. 성장을 위한 교육과정 재구성, 배움 중심 수업, 학습여정을 담은 평가와 기록 등에 대한 여러 선생님들의 소중한 경험과 생각을 공유해주셔서 다시 한 번 감사드립니다. 

456 실천과 실패를 계획하다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ha***

수업이 고착화되는 느낌이 들어 연수 신청을 했습니다.

많이 고민하고, 열심히 실천하시는 선생님들의 모습을 보는 것만으로도 큰 자극이 되었습니다.

생기부 기록을 하면서 듣고 있는데, 정말 꼼꼼하게 기록하신 선생님들의 모습이 대단하다는 생각이 듭니다.

추상적이고, 게으른 저를 다시 한번 돌아보게 되는 연수였습니다.

 

455 실제적이고 공감이 되는 선생님들의 이야기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
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거꾸로 수업, 배움중심 수업이 유행이었다가 요즘은 또 교수평기 일체화가 유행이구나 하고 생각했었습니다. 그런데, 연수를 들으면서, 지금껏 배웠던 많은 유행했던 수업 기법들이 녹아드는 총체적인 큰 틀의 교육 원론이라는 생각이 들었습니다. 또 하나의 수업 방법이 아니라, 교육의 본질을 생각하며 듣게 되는 유익한 연수였습니다. 1단께 교과의 목표와 좋은 수업의 의미를 먼저 정립해야겠다는 생각이 들었습니다. 중학교에 맞춰져 있는 많은 연수 속에 고등학교 사례와 이야기가 많아서 유익했습니다. 그리고, 연수 한 강마다,  도입, 퀴즈, 생각해보기 등의 잘게 나눈 구성이 아니라, 바로 강의가 나와서 무척 깔끔하고  집중이 되는 연수였습니다. 감사합니다.