연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 994 | 학생이 성장하는 길을 안내하는 나침반 수업
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
se*** | |
교사 일방적 지식 전달의 수업은 이제 시대 착오적 길이다. 진정한 교수와 지식의 전수는 지식 전달자 보다는 지식을 전달받는 학생의 입장과 학생이 얼마나 이해하고 도달하였는지의 정도가 중요하다. 단순 지식 위주의 수업보다는 이 지식을 통해 사회를 보고 문제를 해결할 수 있는 자생력이 있는 교육이 절실하다. 변화하는 사회, 진보하는 사회문제 현상들을 보다 적극적이고 현실적으로 체감하여 실제적 해결 가능성을 체득하게 하는 것이다. 이에 교육도 변화하여 학생의 눈높이를 잘 설계하여 수업을 계획하고 도달점을 설정하여 수업의 과정에서 충분히 도달할 수 있도록 고민하는 수업이 좋은 수업이다. 단순 평가에만 목표를 두지 말고 과정, 과정 속에서 살아 숨쉬는 지식과 사상을 불러일으키는 기제가 교수평기의 일체화의 지향점이 아닐 까 고민해 본다. 한번도 자신의 수업을 돌아보는 쉼멈춤의 시간이 되었고 다시 걸아나갈 수 있는 길 안내자와 같은 연수 였습니다. 감사합니다. |
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| 993 | 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
da*** | |
좋은 연수 감사합니다. 앞으로 학생들 교육하는데 큰 도움이 되었습니다. |
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| 992 | 연수후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
pc*** | |
좋은 강의 유익하게 잘 들었습니다. |
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| 991 | 다양한 사례를 통해 생각을 나누고 이을 수 있는 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kp*** | |
막막하기만 하던 교수평기에대해 나름의 생각을 정리하고 나도 실천해보자는 동기를 갖게 된 연수였다. |
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| 990 | 일체화 실습
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
rk*** | |
좋은 내용의 연수를 듣게되어 만족합니다. 2021학년도에는 배운 연수내용을 바탕으로 수업에 평가에 도입해보겠습니다. |
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| 989 | 다양성의 일반화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sp*** | |
성취기준을 중심으로 학생 생활과의 접점을 찾아 교육과정을 재구성하고 이를 각 선생님의 특성에 따라 다양한 수업을 준비하여 수업과 평가가 자연스럽게 이루어질 수 있는 실마리를 보았습니다. |
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| 988 | 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
mo*** | |
좋은 연수 감사합니다. 이를 현장에 잘 실천하는 게 중요하겠네요,, 힘들겠지만 일부만이라도 일단은 시도해봐야겠네요^^ |
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| 987 | 영어 수업
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
so*** | |
실용적이고 실제적인 영어수업에 대하여 많이 배웠습니다. 감사합니다. |
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| 986 | 연수 소감
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
so*** | |
강사 선생님의 강의가 생생하고 역동적이어서 실제 현장에서 많은 도움이 될 것 같습니다. |
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| 985 | 보다 적극적인 자세로 수업에 임할 수 있는 계기가 되었습니다
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kd*** | |
유익한 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화 직무 연수를 통해 보다 학생들에게 다양하고 필요한 수업을 준비해야하는 이유를 깨닫게 되었습니다. 학교의 교육과정과 수업 및 평가, 생기부 기록에 관해 보다 심도있게 고민하고, 학생의 필요를 채워줄 수 있는 유익한 수업을 할 수 있도록 노력하는 한 해가 되어야겠습니다. |
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