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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
294	동료와 함께 하는 교육과정 구성 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ki***
동료와 함께 교육과정을 논의하고 구성하는 프로젝트 수업에 대해 구체적인 사례를 듣고 많이 배웠습니다. 감사합니다.
293	나의 수업을 뒤돌아봅니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	po***
익숙한 수업을 바꾸기는 힘듭니다. 하지만, 이 연수를 통해 바꿀 용기를 얻고 갑니다. 여러 선생님들의 이야기를 들을 수 있어서 좋았습니다.
292	좋은 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	da***
교육학에서도 '교수평기의 일체화'를 강조하는데, 이론에서는 막연하게 느껴졌습니다. 어떻게 교육과정을 재구성할 것이고, 역량을 어떻게 과정에서 평가할 것이며 이를 어떻게 기록할 것인지 구체적으로 생각하는 것에 어려움을 많이 느꼈습니다. 그러나 이번 연수를 통해서 각 과목별로 일체화의 사례를 볼 수 있어서 추상적으로만 느껴졌던 '교수평기'의 일체화를 좀 더 구체적으로 생각해보고 고민해본 유익한 시간이었습니다.
291	실제 사례들이 많아서 좋았습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	pe***
교육과정재구성, 수업에 적용하고, 관찰과 평가. 기록들에 대한 실제 사례들이 제공되어서 도움이 많이 되었다. 늘 학생들과 함께하는 수업이길 원하지만, 수업이 끝난 후 나 혼자 하는 수업이 아닌가?하는 교사로서의 역할에 대해 늘 고민을 한다. 일체화라고 많이 들었지만, 어떻게 교육과정을 재구성해야 하는지, 수업을 어떻게 디자인하고 평가와 기록까지 모델이 없어서 고민이었다. 현장에서 갖고 있는 고민들을 조금 덜어낼 수 있어서 고맙습니다.
290	연수후기 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	re***
무엇보다 교육현장에서 얼마만큼 실천이 가능한지 궁금해지는 연수였습니다.
289	생생한 현장의 경험 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	se***
생생한 현장의 경험을 보고 들을 수 있어서 좋았습니다. 고민을 같이 나눌 동료교사들과 함께 하는 것이 무엇보다 가장 중요한 것 같습니다.
288	수업을 돌아보는 유익한 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ju***
자유학기를 경험한 자유분방하고 시각적 수업, 활동 수업에 익숙한 학생들과 공감할 수 있는 수업을 진행하기 위해 노력을 기울이고 있으나 힘든 점이 많았는데 많은 도움이 되었습니다. ^^
287	유익한 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	im***
몇 년째 고3 수업만 담당하며 수업에 대해 여러가지 고민이 많았는데 앞으로 수업을 어떻게 바꾸어나가야 할지 고민할 수 있는 시간이었습니다. 학교의 다른 선생님들과도 이러한 내용들을 나누어 보고 함께 교-수-평-기 일체를 함께해 보겠습니다.
286	성찰의 시간이었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	hi***
현재 입시제도에서 입시에서 중요교과가 아닌 교과목들이 겪는 어려움이 많습니다. 연수를 들으며 다시 한 번 교육에 대하여, 수업에 대한 본질적인 질문들을 스스로에게 던져보며 점검해 보는 기회를 가졌습니다. 실제 수업과 평가와 관찰기록의 사례들을 보면서 많은걸 배웠습니다. 현재 학생들의 상황과 현실에 맞는 수업을 다시 디자인해봐야겠네요.
285	교육과정-수업-평가-기록의 일체화를 위해 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	su***
안녕하세요? 13년차 중학교 국어교사입니다. 좋은 연수 감사합니다. 이렇게 열심히 노력하는 멋진 선생님들이 계시다는 게 참 좋고, 그 모습이 부럽기도 합니다. 가장 부러운 건, 함께 하는 모임과 동료가 있다는 것입니다. 학교에서 이런 수업친구, 혹은 수업동료를 얻어보고 싶었지만 참 현실에서 어려운 것 같습니다. 그리고 현재 중학교 1학년은 자유학년제로 평가와 기록까지 대체적으로 잘 이루어지나 2학년 3학년은 아직도 지필평가 중심의 중간고사, 기말고사가 중심이 되다 보니 기록까지 이어지기는 현실적으로 어려워보이나, 그 부분도 개인적으로 노력해야 할 부분이라는 생각이 들었습니다.