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번호 제목 작성자
234 연수를 듣고
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
su***

평소 교육과정 재구성과 수업 평가의 일체화에 대한 이야기는 수도 없이 들었고

중요성도 알고 있었지만 생각처럼 잘 하지 못했던 것도 사실

다시 한번 마음을 다잡게 해준 연수였습니다.

233 수업에 대한 성찰
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
gu***

평소 수업에 대한 고민을 많이하고 있었는데 도움이 많이 되었습니다.

나의 수업에 대한 성찰을 통해 새로운 수업을 시도해보고 싶다는 용기도 가질 수 있는 좋은 계기가 되었습니다. 수고하셨습니다.

 

232 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wo***

연수 잘 들었습니다.

 

좋은 연수 감사합니다.

231 좋은 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wl***

좋은 연수였습니다.

230 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
or***

수업에 대한 전반적인 흐름을 생각해 보고


수업설계와 수업, 평가, 피드백에 이르는 과정까지 되돌아 보았습니다.

좋은 연수였습니다.

 


229 형식적인 평가 반성하기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wi***

교육과정, 수업에 대한 고민은 많이 하지만 실제적으로 학생 평가에 대한 부분은 형식적인 과정이라고

생각을 하고 놓치기 다반사..평가와 기록까지 완벽하게 이루어져야 함을 느끼게 해준 연수였다.

학생들의 성장을 기록해야 하고 그런 기본적인 내용을 토대로 다시 피드백이 이뤄지고..

나의 수업을 들여다보고 학생평가에 대한 패러다임을 새롭게 제시해준 연수였다.

 

228 교육과정 - 수업 - 평가 - 기록 일체화 연수 수업 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
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현직교사로 교단에서 아이들을 가르치면서

 

교육과정을 직접 재구성하고, 실제 수업에 적용하고, 수업 속에서 평가와 기록을 하는 것이

 

보통일이 아니라는 것을 하루하루 느끼고 있다.

 

교사로서 학생들을 가르치는 일 뿐만아니라 그 외 적인 업무시간에 많은 시간을 소모하고 있는 것이 현실이고,

 

과정중심평가에서 말하는 일체화를 실현하기란 적당한 노력과 열정으로는 이루기 힘들다는 것을 잘 안다.

 

교육패러다임이 바뀌어가는데, 학교를 둘러보면 몇십년 전이나 지금이나 다를바가 없다.

 

말로만 교육혁신을 외치는 것이 아니라, 좀 더 현실적이고 제도적인 측면에서 교사가 마음껏 연구하고,

 

자기개발할 수 있는 환경이 필요하다고 생각한다. 한편으로는,

 

연수를 듣고 나서 많은 부분은 공감을 하고 나아가야할 방향을 어느정도 잡은 것 같아서 좋았다.

 

이번 연수에서 말하는 일체화는 분명 정말 좋은 교수 방법이고, 평가 방법이지만

 

빛좋은 개살구가 되지 않기위해서는 다방면으로 노력해야함을 잊지말아야 할 것이다.

 

 

 

227 연수후기입니다
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
cl***

수업에 대하여 구상에서부터 실시, 평가, 피드백에 이르는 과정까지

 

전부를 돌아볼 수 있는 시간이었습니다

 

연수 내용을 참고하여 더 좋은 수업을 만들 수 있도록 노력하겠습니다

226 교수평기 일체화 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
yj***

교수평기 일체화를 하려면 미리 교육과정을 분석하고 수업의 방향을 설계하는 계획 단계가 가장 중요하지 않을까 싶습니다. 급하게 하루살이로 수업준비를 하다보면 아무래도 수업의 질도 떨어지고 정교한 계획이 필요한 평가들은 하기가 힘든데 방학을 잘 활용해서 미리 도전을 많이 해봐야겠다는 생각이 듭니다. 모든 선생님들 화이팅!!

225 연수 종료 후 다시 한 번 더 들어야지 마음 먹고 있습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
ca***

수포자 없는 교실에 대한 강의를 듣기 위해 신청하였는데, 듣다보니 모든 강의가 도움이 되었습니다. 교수평기에 대한 집합 연수나 원격연수를 그동안 많이 들었었는데, 이 연수는 종료후에도 다시 들어야겠다는 생각을 하게 됩니다.