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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
214	교수평기 일체화 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	mo***
교수평기 일체화의 첫번째 연수를 통해 첫발을 들여놓게 되었는데 생각보다 친근하고 포근한 분위기 속에서 연수를 시작할 수 있었음에 감사드린다.
213	교육과정- 수업-평가=기록 일체화를 말하다 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ma***
현장교사의 실제적인 고민에 대한 진솔한 대화와 격의 없는 토론하는 것을 보는 것 같아 연수라기 보다는 동료 교사들과 토론하는 분의기 임
212	일체화에 대한 고민 해결 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	jy***
교사는 수업을 하면서 반드시 평가를 고민해야 한다. 수업 따로 평가 따로가 아닌 과정평가나 수행평가, 서술형 논술형 평가 등 교사별 평가는 필연적으로 이루어져야 수업의 변화를 가져오고 학생들도 함께 성장된다는 진리인 듯~~
211	고민이 많아지게 하는 연수입니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	he***
좋은 연수이고 많이 배울 수 있는 연수이지만 개인적으로는 어떻게 수업을 해나가야하는지 고민이 생기는 연수였습니다. 과연 지금 내가 하는 수업이 전근대적이고 수능 위주의 교사 중심 수업이 혹시 학생들에게 죄가 되는 것은 아닌지 스스로 슬픈 마음이 들게 하는 연수입니다. 교사만 변화의 주체가 되어야 하는 것은 아닌데 교사만 변해야 학교가 변한다는 생각이 과연 맞을까요? 교사에게 모든 부담을 주는 것보다는 학생과 학부모, 관리자, 교육행정기관이 모두 변해야 수업이 같이 변할 수 있을 것 같습니다. 특히 대입제도의 변화가 꼭 필요하다고 생각됩니다.
210	도움이 많이 되었습니다 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	lu***
자잘한 수업 기술들만 고민하던 저에게 교육에 대한 큰 고민을 던져준 연수였습니다. 아직 어떻게 해야할지 고민이 많지만 방향을 고민할 수 있게 해 주셔서 좋았습니다.
209	학생의 성장을 생각하는 수업 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	gu***
성적이 아니라 성장에 초점을 두는 수업을 진행하도록 노력하겠습니다.
208	교육의 본질이 일체화와 어떻게 연결되는지 생각하는 연수였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	sm***
수업을 진행하면서 일체화에 대한 부담이 있었습니다. 그런데 강의를 들으면서 교육과정과 수업과 평가를 연결하는 방법 특히 교과의 정체성을 세우는 방법으로서의 일체화는 교육의 본질을 다시생각할 수 있었고 그것을 실현하는 방법에 대해 다가설 수 있는 기회가 되었고 내가 하고 있는 것들이 바람직한 방향이었다는 용기를 얻었습니다. 고마운 연수였습니다.
207	일체화에 대한 시선 집중 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	le***
교육과정-수업-평가-기록의 일체화에 대한 중요성은 알고 있었지만, 막연한 과제로 생각했었다. 본 연수를 통해 평가와 기록의 중요성과 도전해보고자 하는 용기가 생겼다.
206	연수 후기 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ku***
교육의 궁극적 목적은 학교의 수업은 학생 중심이 되어 학생의 삶에서 실질적인 변화를 일으켜야 한다. 이를 위해서 교육과정-수업-평가-기록 일체화가 필요하다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화를 위해서 학교 공동체 모두의 노력이 필요하며, 전문적 학습공동체를 통해서 이에 대한 전문성을 갖춰야 한다는 것을 다시한번 생각해보는 계기가 되었습니다. 초등학교의 사례가 없어 조금 아쉬웠지만 중,고등학교 현장에서 과목별 실천사례 중심의 연수내용을 들으며 초등학교에서 교과별 학습활동에 적용할 수 있는 방안을 생각해보는 유익한 연수였습니다.
205	제 수업과 평가를 돌아보는 계기가 된 것 같습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	pj***
학기초 교육과정 재구성, 수업 계획, 수업 실행, 평가 등에 관한 저의 타성에 젖은 생활을 반성하게 하는 연수였습니다. 작은 것에서부터 도전하고 실천해보려고 합니다.