연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 84 | 일체화 실천을 위한 결단
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
da*** | |
교수평기 일체화에 대한 여러 번의 연수 수강과 관련 서적 독서 등을 통해 필요성에 대한 공감은 충분히 되었기 때문에 이제는 결단과 실천이 중요할 것 같다. 이번 연수를 들으면서 구체적인 적용 방법에 대한 나름의 고민을 하게 되었고 새학기가 시작하기 전에 가시적인 변화를 위한 노력을 더 하기로 스스로 다짐해본다. |
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| 83 | 일체화의 실현
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
jk*** | |
구체적인 실천 사례 들과 포인트, 현실적 조언까지 모두 도움되는 내용들이었습니다. 2015개정교육과정에 발맞추어 교육과정을 비롯한 수업-평가의 일체화를 위해 노력하는 계기가 되었습니다. |
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| 82 | 교수평, 그리고 기록
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bu*** | |
우리 세대와는 다른 세상을 살게 될 학생들을 위해 교사들이 많이 고민하고 노력해야 하고 그러기 위해서 수업에 따라 평가와 기록의 방법도 달라져야 함을 절실히 느끼고 있다. 소개된 교사들의 다양한 사례가 일체화를 실천하는데 큰 도움이 되리라 생각한다. |
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| 81 | 새로운 시작 교수평기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
si*** | |
그 동안 막연했던 교수평기 일체화가 조금 틀이 잡힐 것 같네요 |
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| 80 | 수업, 교육 등의 의미에 대해 다시 한 번 생각해 본 계기가 되었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sp*** | |
입시와 진학을 중심에 두는 수업을 하다 보니, 내 중심이 많이 흔들리고 있었습니다. 이 연수를 통해 수업이란 무엇인가에 대해 고민해 보고, 학생과 교사의 성장이라는 의미를 되새길 수 있는 소중한 시간이었습니다. 감사합니다 ~~ |
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| 79 | 교육과정 수업 평가 기록 일체화....도전!...^^
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
mi*** | |
고3수업을 너무 랜시간하면서 수업이 아니라 문제풀이 요령 전수에 빠졌던 것 같습니다. 나는 수업을 잘하지만 이 아이들이 듣지를 않는다라는 오만에 빠졌있었습니다. 나루고 이명섭 선생님 이야기에 특히 공감이 많이 되네요. 그동안 힘들어하며 진행했던 여러가지 행사들....수업에 녹여보고 싶습니다. 대충대충 넣었던 성취기준...다시 한 번 고민해보겠습니다. 이번겨울에는 교과선생님들과 더 많은 대화를 나누어봐야겠습니다. ^^ |
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| 78 | 학생들의 성장으로 통한 나의 성찰과 성장을 향한 실천
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
su*** | |
| 77 | 교육과정 재구성에 대한 책임
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
lj*** | |
걱정되는 부분이다. 교과서만 가르치던 습관에서 교육과정을 재구성하며 흥미까지 잡아야 하는 책임을 피할 수 없는 것으로 여겨진다. 이 강의는 초등에 초점이 맞지 않아 아쉽다. 그렇지만 교사도 매순간 성장해야함은 초중고 모두 필요할 것이란 생각은 들었다. |
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| 76 | 가르침보다 배움
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
수업엔 정답이 없다. 많이 가르친다고 많이 배우는 것은 아니다. |
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| 75 | 성장
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
10*** | |
나의 성장, 학생들의 성장, 의미 있는 성장 |
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