연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 251 | 1-2-3 매직
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
be*** | |
행복한 교실수업을 위한 1-2-3 매직을 실천해 보고자 한다. |
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| 250 | 1-2-3매직 실천
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ks*** | |
1-2-3매직을 실천해봐야 겠다. |
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| 249 | 매직 1-2-3 마법 알기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sr*** | |
매직 1-2-3 마법을 통해 학생들과 행복한 시간을 가질 수 있을 것 같아요 |
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| 248 | 1-2-3매직 신규시절 책을 구입해서 읽었던 기억이 납니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
hw*** | |
10여년 전이나 지금이나 큰 변화는 없는 것 같습니다. 오히려 아이들이 더 집중도가 하락하고, 경계선 지능아이들이 평균적으로 늘어난 것 같은데요.. 행동 통제가 그만큼 더 어려워진 것 같습니다. 복합적인원인이겠지만, 저학년이든 고학년이든 1,2,3매직은 통한다고 생각합니다. 지도자형의 교사가 되도록 더 노력해보겠습니다. |
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| 247 | 유익하고 좋은 연수였습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
hm*** | |
좋은 연수였습니다. |
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| 246 | 생활지도에 많은 도움이 되었습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
go*** | |
생활지도에 많은 도움이 되었습니다. 추천합니다. |
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| 245 | 유익합니다
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ga*** | |
유익합니다 |
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| 244 | 따라하기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
yj*** | |
다양한 상황에 적용할 수 있는 모델을 배울 수 있어서 참 좋았어요 |
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| 243 | 간단하지만 중요한 핵심
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
so*** | |
이 있는 아이들 훈육방법이네요. 기본으로 돌아가 실천해 보아야 겠어요! |
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| 242 | 1-2-3 매직과 함께하는 즐거운 교실
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
co*** | |
생활지도가 어려운 학생들이 점점 많아지고 있는 현실에서 도움이 되는 연수였습니다. |
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