연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 45 | 카운팅을 하면서 교사 자신도 감정 조절이 되어~~
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
do*** | |
학생이 문제행동을 했을 때 카운팅을 하면서 학생에게 주의를 주고 집중을 하게 하지만 교사 자신도 자신의 수업에 무슨 문제가 있는 것은 아닌지 생각하게 하네요. 학생의 감정이 가라앉을 때까지 기다려주는 모습도 필요하고 개인적인 자리에서 학생들과 교사가 자신의 감정을 솔직하게 표현하여 협조를 구하는 방법도 좋을 듯 합니다. |
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| 44 | 유익한 연수 입니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
do*** | |
강의를 들으면서 학생들에게 화침행표를 실천하고자 노력하고 있습니다. 자신의 감정을 잘 다스리기가 쉽지는 않지만 화가났을때 침묵함으로써 학급 분위기를 원만하게 조성하고 학생과의 관계도 더 나아진다는 말이 학급 운영에 꼭 필요한 것이라 여겨집니다. |
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| 43 | 큰 도움이 되고 있어요~
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ki*** | |
책으로 먼저 접했는데 원격연수가 있다고 해서 듣게 되었어요. 두세명의 수업분위기를 흐트리는 아이들 때문에 수업진행이 너무나 힘들었죠. 지금 적용 1달째.. 아직 매직이 일어나진 않았지만 1,2,3 카운팅을 통해 아이들이 자신의 행동을 조심하려고 노력하는 것 같습니다. 앞으로 해결해야 하는 문제는 매일 2명이 카운팅 5까지 받는데 타임아웃을 거치더라도 매일 그런 행동을 반복한다는 거네요. 연수내용 중에서 타임아웃이 효과없을 때 단계적 처벌방법(행동계획서, 하교지연, 상점회수, 교실봉사, 교내봉사)을 적용해보라고 했는데요. 내일부터 실헹헤보려고 합니다. 화내면 침묵하고, 행복하면 표현하라... 둘다 아직은 어렵네요. ㅎㅎ |
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| 42 | 정말 좋은 강의에요!
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
fr*** | |
강의에서 선생님께서 말씀하셨듯이 이 방법이 교실에서 통할까? 수업시간에 학생들이 수업에 집중할수 있을까? 하고 생각했습니다 그리고 초등학생이 아닌, 중학생에게도 적용이 될지 반신반의 했는데 이번에 중간고사가 끝나고 규칙을 정해 보았는데 수업태도가 많이 좋아진 것 같아 수업준비에 더 집중할수 있게 되었어요 이런 강의를 2월이나 3월에 알게 되었다면 더 좋았을 것 같아요 |
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| 41 | 좋은 강의 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sa*** | |
좋은 강의 잘 들었습니다. 화침행표 기억하며 연수에서 배운 123매직 훈육법을 잘 적용해 보아야겠습니다. 나 스스로에게 다짐해봅니다. 화내지 않기~, 아이를 작은 어른으로 대하지 않기~ 잘못된 행동에는 단호하게 대처하되 아이의 감정 읽어주기~ |
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| 40 | 학생지도가 쉬워지는 것 같습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
se*** | |
어렵게 생각했던 생활지도 내용을 쉽게 정리해 주셔서 감사합니다. |
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| 39 | 신규,저경력, 고경력 교사 모두에게 추천합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
dr*** | |
학급긍정훈육법과 회복적 생활교육에 관심을 갖고 있다가 서점에서 먼저 책으로 접했어요. 저희반 아이들과 교실 상황이 그려져 한번에 정주행할 만큼 흥미롭고 실제적인 내용이였죠. 그래서 작년 반 아이들과 반 학기 동안 적용한 후 효과를 체감했지만 책으로만은 좀 부족해서 강의가 있으면 좋겠다 싶었는데 교사 카페에서 우연히 한 선생님의 강의 소개를 보고 너무 감사했습니다. 앞으로 더욱 체계적인 훈육법 강의로 많은 분들이 알았으면 좋겠습니다. |
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| 38 | 재미도 있고 유익한 시간이었습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ar*** | |
강의 구성이 재미있게 잘되어 있는 것 같습니다. 교실의 문제상황을 강사분께서 현실적으로 잘 연기해주셨던 것이 인상깊었고, 공감이 많이 되었습니다. (연기를 맛깔나게 참 잘하시는 것 같아요 ^^) 그래서 연수를 들으면서 지루하지 않았고, 즐겁게 참여하였습니다. 또, 실제 선생님 두 분과 함께 1,2,3 매직을 적용해 본 소감을 나누는 시간도 참 유익하였습니다. 적용해보면서 여려웠던 점, 좋았던 점을 나눠주셔서 도움이 많이되었고, 마치 저와 이야기를 나누는 것처럼 대리만족하는 시간이었습니다. 학기초 아이들이 너무 어려워서 어떻게 하면 좋을지 고민하고 알아보던 중, 만나게 된 1,2,3 매직이 저의 마음을 많이 달래주었고, 다시금 일어설 수 있는 힘도 주었습니다. 한꺼번에 나아질 수 있는 것은 아니겠지만 1,2,3 매직에 담겨있는 철학을 바탕으로, 제시해준 3단계 방법을 적용해보면서 올 한 해 잘 살아보려고 합니다. 감사합니다~~ |
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| 37 | 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
so*** | |
좋은 연수 입니다. 교실 상황에 적절히 대응할 수 있는 방법으로 초임교사에게 적절하다고 생각합니다. |
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| 36 | 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
so*** | |
좋은 연수 입니다. 교실 상황에 적절히 대응할 수 있는 방법으로 초임교사에게 적절하다고 생각합니다. |
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