연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 181 | 기본으로 돌아가
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
gr*** | |
다시 한번 나의 모습을 돌아보는 시간이었습니다. 또한 기본을 다지는 시간이었고요. |
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| 180 | 학생들의 생활지도의 어려움을 해결할 수 있는 효과적인 연수
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ks*** | |
학생들이 수업 시간에 집중하지 않고 산만한 행동을 하는 아이들이 있으면 항상 안타깝고 이 아이들을 어떻게 지도해야할 지 고민이 많았는데, 이전의 연수들은 그 과정과 절차가 복잡하여 학교 현장에서 적요하기가 매우 어려웄다. 하지만 이번 행족한 교실을 위한 1-2-3 매직 연수는 과정이 복잡하지 않고 내용도 전에 적용했던 타임 아웃을 적절하게 이번 연수와 결합해서 사용하면 효과가 나타날 수 있을것 같아 희망이 생긴다. |
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| 179 | 쉽고 간단하자먼 효과적인 123매직
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
go*** | |
어떻게하면 생활지도를 잘할 수 있을까 고민하던차에 알게 된 123매직. 적용하기가 쉽고 실제로 학급에서 문제 행동이 많이 줄어들고 있음을 느낍니다. 지금까지는 카운팅을 많이 했는데 카운팅을 넘어서서 권장행동을 강화하는 방법을 학급에 적용해 봐야겠습니다. |
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| 178 | 쉽게 적용할 수 있는 연수
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
mi*** | |
초등교실에서 쉽게 적용할 수 있는 연수라고 생각합니다. 내용면에서나 양적인 면에서나 부담이 적으면서도 차근차근 알려주시고 실제 적용 후기, 팁들도 알려주셔서 좋았습니다. |
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| 177 | 자세한 설명이 있는 연수였습니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ye*** | |
연수를 하시면서 학생들의 연기와 교사의 연기를 통해... 실감나게 연수를 들을 수 있었고, 학생이 되어보면서 그 기분을 느껴볼 수 있는 계기가 되었습니다. 학급경영에 큰 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 176 | 1-2-3 매직
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ye*** | |
간단한 표현으로도 학생들의 행동에 대한 즉각적 지도가 가능하다고 하니 사용해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 그 이전 학생들과 먼저 교감하고, 학생들과 함께 할 수 있는 지도자로서의 교사가 되는 것이 우선이겠지만요. ^^ |
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| 175 | 유익한 연수 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
lm*** | |
구체적인 사례를 영상으로 만들어 보여주시며 설명해 주셔서 좀 더 쉽게 이해할 수 있었습니다. 선생님의 쉬운 설명으로 1-2-3 매직에 대해 잘 이해할 수 있는 시간이 되었습니다. 교사의 잘되라는 말이 아이들에게 잔소리로 들려서 마음이 아픔니다만 ㅎㅎ 잔소리?를 하지 않도록 해야겠습니다. 유익한 연수 감사합니다. |
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| 174 | 연수후기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ca*** | |
유익한 생활지도 방법을 또 하나 배워갑니다. |
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| 173 | 감사합니다.
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
lu*** | |
전담 수업을 계속 하다가 학급 담임으로 학급을 세우게 될 때 행복한 교실을 위해서 어떻게 해야 할지 생각해보게 되었던 연수였습니다. 학생들과 좋은 관계를 형성하고 보다 민주적이고 행복한 교실을 위해서 교사로서 어떻게 해야 할지 다시 한 번 되돌아보게 되었습니다. |
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| 172 | 꼭 들어야 하는 필수 생활교육
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
mc*** | |
학생들과 관계가 틀어지면 자존감이 바닥에 떨어진다. 이 방법으로 자존감 회복,, |
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