연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 72 | 학급회의 방법
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ko*** | |
학급회의 방법이 궁금했었는데 조금 감이 잡히게 되었습니다. 학급에서 실천해보도록 노력하겠습니다~ |
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| 71 | 연수후기
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
du*** | |
무조건적인 기다림이 아닌 다양한 방법으로 접근하여 여러 상황들을 해결하고, 효과적으로 학급을 운영하는 방법들을 알아가는 좋은 연수 였습니다. |
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| 70 | 상대방의 관점과 감정을 이해하는 능력을 길러주는 좋은 연수입니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ki*** | |
상대방의 관점과 감정을 이해하는 능력을 길러주는 좋은 연수입니다. |
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| 69 | 긍정 훈육의 중요성를 다시 생각하는 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
js*** | |
긍정 훈육은 어느 공간에서나 필요하고, 삶에서 긍정적인 말의 효과를 다시 한 번 생각하고 끈임없이 실천하도록 해야한다는 것을 생각하며 반복 훈련이 필요하다고 나에게 말해준다. |
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| 68 | 여행보다 여정
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ed*** | |
마무리 차시의 '여행보다 여정'이라는 구절이 마음에 와 닿았습니다. 날로 어려워지는 교실안팍의 상황 안에서 스스로 많은 물음표를 던지며 때때로 많이 멈춰 서있던 저를 다시 한 번 떠올려 보게 되구요.. 좋은 연수 감사합니다. 아울러 더 나은 방법을 고민하고 용기내어 나누며 함께 별자리를 만들고 계실 여러 선생님들께 감사드립니다. |
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| 67 | 유익한 연수~~
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ck*** | |
학생들 학급생활에서의 교사의 말과 행동에 대해서 다시 생각해 볼 수 있는 시간이었습니다...^^ |
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| 66 | 제 말투와 화법에 대해 반성을 하게 된 시간이었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
du*** | |
학생들에 대한 평소 저의 말투가 단호함을 가장한 강압적, 지시적 말투였음을 알게되었습니다. 친절하고 단호한 화법에 대해 다시 생각해보는 계기가 되었고 학생들이 소속감과 자존감을 느낄 수 있는 훈육법의 연습이 필요하다는 생각을 하였습니다. 에너지넘치고 활기찬 학급 운영이 저의 장점이라고 생각했었는데 그런 가운데 알게모르게 교사 위주로 모든 것을 끌어가려고 하지 않았었나...반성합니다. 학생들의 마음과 감정을 헤아려주되 교육적인 입장에서 선을 넘지 않게 하는,, 노련한 학급 운영을 연습해야겠다고 생각했습니다. 차분하고 따뜻한 분위기를 주도하시는 선생님의 학급 운영을 엿보며 많은 생각을 하게 되었던 연수였습니다. |
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| 65 | 마음표현을 먼저!
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
go*** | |
마음이 행위보다 더 중요하다는 말이 매우 인상적이었습니다. |
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| 64 | 역할극
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ai*** | |
재연이 아니므로 실제 있었던 사건이나 사람에 대해서는 다루지 않는 것이 좋다는 것을 알게 되었음 역할극을 학생들이 싫어하는 이유가 될 수 있고 역할극을 즐기기는 방법을 찾아 수업에 적용해 보고 싶다 |
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| 63 | 우리반의 향기는
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ai*** | |
서로의 감정이 저마다의 방식과 향기로 꽃 피울 수 있도록 교사가 호기심을 자극해 주고 무엇보다도 아이들이 스스로 찾을 수 있도록 기다려 주고 도와 주어야 함에 대해 다시 깨닫게 됨~~ |
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