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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
22	몰입하면서 들었던 연수입니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	an***
직접 교육현장을 현장선생님이 있는 그대로를 보여주는 수업이어서 저에게 실질적으로 다가오는 연수였습니다. 이런 연수가 앞으로도 많았으면 좋겠습니다. 교실을 직접 공개해주신 선생님들의 용기에 박수를 보냅니다.
21	학급에서 보다 긍정적으로 아이들을 대하고 친절하지만 단호한 교사가 될 수 있는 구체적인 방안을 알 수 있었던 연수였습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	so***
학급에서 보다 긍정적으로 아이들을 대하고 친절하지만 단호한 교사가 될 수 있는 구체적인 방안을 알 수 있었던 연수였습니다.
20	PDC에 대해 좀 더 알게 된 연수입니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	bo***
PDC 목표가 존중, 능력, 책임감이라는 것을 알게 되었고 학급회의에 대해 부담감으로 하지 못하고 있었는데 본 연수를 통해 한 번 해보자는 용기를 얻었습니다. 친절하고 단호한 교사로서 어떻게 해야 할지를 알게해 주신 것에 대해서도 감사드립니다.^^
19	감사한 연수였습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	to***
1학년에 어떻게 적용하지 하고 고민을 많이 하며 들었습니다. 사실 1학년이 따라올 수 있을지 걱정이 되지만, 1학년때 이러한 PDC에서 말하는 많은 의사소통기술, 자기조절력들을 배워간다면, 아이들은 초등학교에서의 삶이 많이 편아해지지않을까 싶습니다. 1학년용으로 활동을 조금씩 바꿔서 적용해보도록 하겠습니다. 고맙습니다ㅣ
18	좋은 연수, 감사합니다! PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ha***
좋은 연수 감사합니다! 작년에 이어 올해도 같은 학교 선생님들과 동아리를 만들어 pdc를 같이 공부해볼 계획입니다. 전문적인 지식은 없지만 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 와 이번 연수 내용을 바탕으로 함께 실천하며 고민하겠습니다. 김성환선생님이 계셔서 든든합니다. ^^
17	판단- 해석의 오류 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	zz***
1. 매일 짜증내는 아이, 매일 억울하다고 느끼는 아이의 문제를 한발자국 떨어져서 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 3월이 되어 아이와 만나, 짜증내는 아이를 보며, 속으로 해석의 오류가 일어났군, 하며 속으로 생각하며, 나 자신을 존중할 수 있을 것 같다. A는 A대로 해석하는 게 있고, 너는 너대로 해석을 하는데 부정적으로 해석한거야, 알겠지? 2. ㅣ love you, but No 3. I neel hug ~~타인에 대한 공헌으로 삶의 방식의 변화
16	1인1역할 주기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
올해 나도 1인 1역할 주기로 학급을 운영 하였다. 이 활동으로 학생들의 모습을 더 잘 관찰 할 수 있었고, 1명 1명의 장점을 발견하는 계기가 되었다. 생기부에도 형식적인 글이 아니라 학생의 장점을 잘 설명하는 글을 쓸 수 있었다. 이활동을 좀더 발전시켜 하급에서 소속감과 자존감을 기지고 생활 할 수 있도록 해 볼 생각이다.
15	교사가 먼저 실천한다 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
학생들이 청소하는 것은 항상 마음에 안든다. 오늘 연수를 듣고나서 가만히 생각해 보니 청소법을 정식으로 가르쳐 주지 않았다는 것을 깨달았다. 청소법을 먼저 보여주면서 가르쳐주고 잘 했다, 어떤 점은 부족하다고 지적해 주어야 한다.
14	Bullying 상황 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
Bullying상황이 되는 경우를 잘 관찰해야겠다. 목소리 큰 아이가 상황을 주도해 가서 소심한 학생 이 소외되지 않도록 배려하는 것이 필요하겠다.
13	변화의 3단계 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	kh***
변화의 3단계 알아차림 받아들임 행동 에 대하여 알게되었다. 알아차리는 것도 어렵고 받아들이는 것도 어려워 보인다. 시간을 가지고 기다리고 학생의 감정을 읽어주는 노력이 필요한 것 같다.