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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1127	한글 해득교육에 대한 이해 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	kk***
한글 해득교육에 대한 이해 없이 아동을 가르치고 있었다는 생각이 듭니다. 너무나 유익한 연수였습니다. 잘 적용하여 수업하겠습니다. ^^
1126	이제껏 잘 못 가르치고 있었구나 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	bb***
이 연수는 책을 먼저 보고 너무나 크게 깨달아 신청한 연수이다. 1,2학년군 선생님과 함께 연수를 신청하고 듣게 되어 더 뜻깊다. 1학년 담임을 여러번 하면서 자연스럽게 읽기, 생각이나 느낌 말하기, 글 읽고 내용 이해했는지 묻기 등의 크게 잘 못된 지도를 했음을 이제야 깨달았다. 부끄럽지만, 이제서라도 알게되어 다행이라고 생각한다. 초등 교사에게 꼭 필요한 연수로 강추한다.
1125	감사합니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
놀이를 통해서 한글을 지도해보도록 하겠습니다. 학생도 교사도 행복한 시간이 되었으면 합니다. 감사합니다.
1124	감사합니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	su***
한글을 어떻게 가르쳐야하나 계속 고민하고 있었는데 좋은 강의를 들어서 한번 시도해보겠습니다. 감사합니다.
1123	한글교육 지도 방법과 중요성을 알게 된 의미있는 연수였습니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wi***
한글교육 지도 방법과 중요성을 알게 된 의미있는 연수였습니다.
1122	1학년 국어 교육과정을 다시 생각해 봤으면 [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	he***
개정 교육과정이 개선이 되기보다는 퇴화할 수도 있음을 1학년 국어교과서를 보면서 느낀다. 교과서대로 따라 가면 한글을 모르던 아이가 한글을 해득할 수 없으며, 나오는 지문도 너무 어렵고 재미가 없다. 보조 학습자료를 가지고 해야만 한다. 이런 실정을 알고, 다음 교육과정 개선 때에는 아동의 발달 상태와 현장에서 선생님이 연구한 자료들을 바탕으로 재미있는 국어, 도움되는 국어책이 나왔으면 좋겠다.
1121	유용한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	yh***
문자해독 지도를 위한 유용한 연수였습니다. 한글을 읽고 쓰지 못하는 아이의 입장에서 한글 지도를 생각해 볼 수 있는 시간이었습니다.
1120	답담한 마음이 좀 풀려요 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	go***
저는 3학년 담임입니다. 올해 우리반에는 유난히 한글을 완전히 해득하지 못한 아이들이 많습니다. 그래서 찬찬한글로 가르치고 있는 중이었고 이 연수가 눈에 확 띄었지요. 하지만 나의 전문성 부족으로 진척은 별로 없고 답답한 마음만 가득하여 애만 태우고 있었습니다. 그런데 연수를 듣고 나니 마음이 좀 편안해지고 내가 문제가 잇는 것이 아니라 한글지도에 대한 전문적인 교육을 받지 못한 것이라는 말에 위로를 받으며 강사선생님 말씀처럼 한글지도에 대한 공부를 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 그리고 띄어쓰기를 전혀 하지 않는 우리반 몇 녀석의 일기장을 보며 답답해 했는데 아이가 그 단계에 머물러 있어서 그렇다는 것을 알게 된 것도 소중한 깨달음입니다. 아직 글자를 배우는 발달단계를 완전 이해는 못하고 있지만 방학동안 공부를 해서 내년에 만나는 아이들은 학기초부터 체계적으로 가르칠 수 있겠다는 생각이 듭니다. 감사합니다.
1119	한글지도는 교사의 책무라는 걸 다시 깨달았습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ba***
올해 저의 아이가 입학을 하게 되니 정말 담임때와는 다른 느낌이었습니다. 한글을 다 떼지 못하고 들어가는데 담임선생님이 힘드시진 않을까.. 라는 생각때문이었습니다. 하지만 이번 연수를 통해 학교에서 한글을 책임지고 가르쳐야 하는 것임을 깨닫는 시간이 되었습니다. 1학년 담임선생님이시라면 정말 필수로 이수하셔야 하는 연수인 것 같습니다~
1118	유익한 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	fa***
강사선생님의 구체적 사례와 설명을 통해 아이의 읽기 발달 단계에 대해 알게되면서 내가 가르치고 있는 아이는 어느 단계인가 고민해보게 되었습니다. 그림책을 활용한 읽기 실제의 지도 모습을 보는 것도 도움이 되었습니다. 유익한 연수 감사합니다.