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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
927	도움이 되었어요 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sk***
우리반에도 글자는 그리는 수준이고 읽지 못하는 학생이 1명, 몇 글자 읽을 수 있으나 쓰지 못하는 학생이 2명 있어요. 이 학생들을 이해하는데 도움이 되는 연수였어요. 1학년 담임으로서 문자 해득은 시켜서 2학년으로 진급 시키는게 최소한 도리고 의무라 생각 되는데 아직까지는 많이 어렵네요. 조급한 마음을 버리고 조금씩 공부해 나가야 겠어요
926	유익한 시간이었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	du***
언제 어디서 어떤 학생들을 만나게 될지 모르는 저희에게 꼭 필요한 연수인 것 같네요. 학습이나 생활에서 문맹, 문해맹 학생과 함께 생활할 수 있는 큰 팁을 얻을 수 있는 연수였어요.
925	읽고 쓰지 못하는 아이들 단계가 있다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	bj***
읽고 쓰지 못하는 아이들 단계가 있다. 단계별 지도 특성을 알고 좀 더 흥미롭게 지도하여 읽지 못하여 수업에서 자존감을 상실하는 아이들을 살펴 줄 의무를 다하여야 할 것 같다.
924	읽고 쓰지 못하는 아이들 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	bj***
좋은 강의 감사합니다.
923	아직도 많이 부족하다...... 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jj***
기초학력부진아를 위한 연수에 참여하고 강사님들의 열정적인 교사의 모습을 보니 한참이나 부족하다는 생각이... 열정과 교수법등... 부진아는 결국 학교에서 선생님과 시스템이 해결해주지 않으면 이 학생들은 어디로... 나의 열정과 효과적인 교수법이 이 아이들에게 더욱 필요함을....
922	기초교육의 중요성 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	cg***
공교육을 담당하는 초등학교 교사로 글을 읽지 못하는 아동이 얼마나 힘든 일상에 놓여 있는지 더욱더 알게 되는 연수였다. 시간이 지나면, 방학이 지나면, 2학년이 되면 다 해결되더라라는 말이 얼마나 무책임한 말인지 알게 되었다. 조금이라도 더 빨리 글을 읽을 수 있도록 많이 연구해야 겠다.
921	많은 도움 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dl***
많은 도움 되었습니다.
920	교사가 할 일이 참 많은 것 같습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dl***
우리 아들만 글자를 잘 못 읽는 줄 알았더만 세상에 글 못 읽는 아이들이 많네요. 연수 들으면서 쪼매 부끄러웠습니다. 교사는 정말 대단한 사람인 것 같습니다. 감사합니다.
919	저의 과거 지도법에 부끄러움이~~ 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ki***
이 연수를 들으면서 부끄러움과 죄책감이 몰려왔습니다. 저학년을 맡아서 한글을 읽지도 쓰지도 못하는 아이가 있었는데 그 아이를 지도한답시고 서로 실갱이를 했던 기억이 나더군요. 그런데 정말 제가 무지해서 너무나 아이가 한극 공부가 싫도록 만들었다는 생각이 들어서 죄책감이 들었습니다. 정말 이런 좋은 연수를 늦게라도 알게된 것이 다행입니다. 고맙습니다.^^
918	교사의 역량을 발휘할 수 있는 기회 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	wn***
우리가 교사로서 돌아봐야하고... 또 돌보아야 하는 아이들. 이 연수를 통해 조금 더 이 아이들에 대해서 고민하는 시간이 되었다. 그리고 교사라면... 이런 아이들에 대해 더욱 연구하고 끝까지 포기하지 않는 자세로 아이들을 지도해야겠다는 생각이 들었다. 실제 사례와 구체적인 방법 등으로 좀 더 고민을 깊게 하고 의지를 다지게 되는 계기가 되었고 교사의 역략을 제대로 발휘할 수 있는 좋은 기회를 앞으로는 놓치지 말아야겠다는 생각이 들었다. 내가 교사라면... 한 번 도전해보고싶은 최대의 과제가 되었다.