연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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147 | 가짜뉴스에 속지 않기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
fr*** | |
유튜버 시청이 절대적인 우리 아이들에게 가짜와 진짜를 구별할 수 있는 능력을 길러줘야 하는 것에 적극 공감합니다. |
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146 | 유익했습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
on*** | |
그런데 이수기준에 반드시 학습활동참여도 2회를 굳이 의무로 넣어야하나요.? 연수후기를 늘리기 위해 불필요한 참여를 유도하는 것 같습니다. |
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145 | 디지털 시대 따라가기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
me*** | |
TV보다 유튜브를 보고, 여러종류의 sns로 소통하는 현 시대에 알맞은 연수라서 집중하여 연수를 하게 되었다. 한발 앞서 가지는 못해도 시대의 흐름은 따라가야 학생들과 적절한 소통을 할 수 있지 않을까? 디지털 미디어 세상에 교사로서의 역할을 알아보고 생각할 수 있는 길라잡이 같은 의미있는 연수였다. |
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144 | 많은 도움이 되는 강의였습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
jj*** | |
도움이 많이 되었습니다 |
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143 | 다시생각해보는 계기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
su*** | |
디지털시대에 미디어는 막연히 아이들한테는 자주 노출시켜주면 안좋은것일거라 생각했는데 연수를 듣고 생각이 달라졌습니다. 유익한 연수 였습니다. 감사합니다 |
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142 | 디저털리터리시 못지 않고 중요한 미디어 리터러시 교육
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
au*** | |
막연하게 알고 있던 내용을 구체적으로 정리해주시고 수업에 활용할 수 있는 예시를 보여주셔서 지금 방학인데 당장 학교에서 수업을 하고 싶에 만드는 강의였습니다. 하지만 바로 적용하기 보다는 보다 다양한 자료를 더 수집하고 집에 있는 와이프와 아들에게 먼저 속게 만드는 뉴스 판별, 신뢰할 수 있는 미디어 구분, 유튜브를 찍을 때 주의할 사항, 저작권 문제등을 대화주제로 이야기를 나누어봐야겠다. 특히 뉴스의 글자에서 믿을 수 있는 또는 없는 표현을 알려주셔서 유익하였고 이야기거리가 많아서 좋았습니다. |
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141 | 요즘처럼 가짜뉴스가 판치는 세상에서..
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
jo*** | |
아이들과 함께 생각해볼 수 있는 사안에 대해서 재미있게 연수를 들었던 것 같아요. 학교에서도 유튜브 영상자료를 엄청 활용을 하는데, 선별적으로 걸러서 보여줘야 겠다고 생각을 했습니다. |
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140 | 30차시 강의를 한번에 듣게 하는 강의
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
fu*** | |
디지털 시대에 학생들을 이해하고, 주변 세상을 이해하는데 크게 도움이 될 내용으로 구성되어 있어서 30차시 강의를 한꺼번에 들어 버렸습니다. 강사님의 구체적인 예시들이 아주 유용하였으며, 적절한 수준으로 설명해 주셔서 즐겁게 강의를 들었습니다. |
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139 | 디지털미디어 리터러시 연수를 마치고 나서
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ks*** | |
요즘 디지털 세대에 대한 이해를 넓히고 디지털 세상에서 가짜뉴스나 나쁜 뉴스에 속지 않는 방법 등 유익한 정보를 많이 얻어 갑니다. 하루가 다르게 변화해 가는 세상 속에서 적응해 나가고, 이끌어 줄 수 있는 교사의 소양과 능력이 요구되는 것 같아 책임감이 느껴집니다. 유익한 강의 감사합니다!! |
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138 | 좋은 연수 잘 듣고 갑니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
zo*** | |
연수를 듣는 내내 현장에서 몇몇 학생들과의 소통 과정에서 생긴 어려움이 해소되는 듯한 느낌을 받았습니다. 미디어에 무방비하게 노출된 학생들에게 어떻게 다가가야 할지 고민해보는 좋은 시간이 되었습니다. 감사합니다. |