연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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77 | 미디어리터러시에 관한 다양한 관점을 배웠습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
vi*** | |
대체로 미디어리터러시라는게 기술 위주로 치우쳐져있거나 지나치게 뻔한 말들만 하는 강의들이 많았는데 이 강좌는 실질적으로 미디어에 대한 접근 및 이해, 그리고 알고리즘 등에 대한 내용을 담고 있어 미디어리터러시를 왜 가르쳐야 하며, '어떤 철학'으로 접근해야할지를 고민할 수 있게 해줍니다. |
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76 | 디지털 미디어 리터러시 교육의 필요성
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
jj*** | |
코로나 19로 온라인과 오프라인 블렌디드 수업 환경으로 바뀌면서 온라인 에서의 미디어 리터러시 교육의 중요성이 대두되고 있다. 디지털 네이티브인 요즘 학생들에 비해 온라인 환경이 편안하지 않은 교사들이 많아 그에 따른 교육이 어려운 실정이다. 이번 연수를 통해 디지털 미디어를 바라보는 관점에 대해 생각해 보게 되었고, 학생들과의 소통도 고민할 수 있는 계기가 되었다. |
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75 | 디지털 시대에 꼭 필요
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ys*** | |
원격 수업에, 온통 디지털 시대인 요즘에 꼭 필요한 연수네요. |
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74 | 연수 후기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
zi*** | |
평소 몰랐던 미디어와 유투브의 특성을 알아보는 기회였습니다. |
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73 | 활동 후기
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
zi*** | |
평소에는 잘 몰랐던 가짜 뉴스에 대해 심도 있게 알아보는 기회가 되었습니다. |
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72 | 디지털 시대에 맞는 시민으로서의 자세 요구
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ys*** | |
요즘은 디지털 문화를 배제하면 특별히 접할 수 있는 문화가 드물 정도로 온통 우리 사회에 디지털 홍수 시대를 맞고 있다. 어린아이, 청소년, 성인, 노인들을 불문하고, 모든 계층에서 디지털 홍수 속에 살고 있다. 홍수의 뒷자락에는 필시 쓰레기가 남게 된다. 디지털 홍수의 뒷자락에도 디지털 쓰레기가 남무하다. 이러한 디지털 쓰레기를 해소하는 방법은 그 구성원이자 디지털 소비자인 각 개인들의 시민성에 호소하는 방법 밖에 없다. 필요하다면 제도적 장치법적 장치를 마련해야 할 수도 있다. 그러나 제도적 장치에는 한계가 있다. 디지털 사용자 개개인의 인성, 즉 디지털 시민성을 기르는 일 밖에 없다. 그런 의미에서 이 강좌는 매우 유의미한 강좌라고 생각한다. 매우 유익한 강좌였습니다. |
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71 | 현 시대에 꼭 필요한 교육
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
hy*** | |
미디어리터러시교육이 꼭 필요한데 잘 이루어지지 않고 있어 안타까운 마음이 듭니다. 많은 곳에서 교육이 이루어졌으면 좋겠습니다. |
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70 | 유익하고 명쾌한 강의였습니다~
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
rh*** | |
유익하고 명쾌한 강의였습니다~ 미디어비평언론사에 계시는 기자님으로부터 생생한 미디어 현장의 사례를 들을 수 있어서 흥미로웠습니다. 감사합니다~ |
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69 | 잊지 못할 연수
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
ds*** | |
미디어 리터러시에 대한 막연함이 가득했는데, 연수를 듣고 난 후 해소되었습니다. 이렇게 쉽고 주변에 이미 자연스럽게 미디어 생활에 스며들어 있다는 걸 깨달았고, 더 나아가 교실 속에서 어떻게 접목시켜 학생들에게 전달할 지 고민도 해봐야겠다고 생각했습니다. |
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68 | 다변하는 미디어 환경에서 미디어 환경이 어떻게 변화하는지에 대한 공부의 필요성을 느꼈습니다.
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무 |
pl*** | |
시시각각 변하는 미디어 환경이 코로나19로 인해 더 가속화 되어 가는 것 같습니다. 이러한 환경의 변화가 교육에 어떠한 영향을 주고 있는지 교원들이 공부할 필요성이 있다고 느꼈습니다. |