연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 145 | 변화를 볼 수 있었습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
pu*** | |
학교교육에서의 변화를 볼 수 있었습니다. 열정을 가진 교사들을 볼 수 있었습니다. 교육의 미래와 희망을 볼 수 있었습니다. 교사로서의 삶을 볼 수 있었습니다. 즐거워하는 아이들을 볼 수 있었습니다. 혁신학교 주변에 전세가 없다는 서글픈 기사도 볼 수 있었습니다. 나태해져버린 저의 모습도 볼 수 있었습니다. 여러선생님들께 머리숙여 감사드립니다. |
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| 144 | 홍동중학교 연수를 듣고 나서...
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
su*** | |
홍동중학교의 모습은 서울에 있는 학교들에서는 볼 수 없는 모습이어서 참 신선했습니다. 한편 부럽기도 했구요..선생님들이 많이 준비해야 한다는 점에서 교사들에게는 어려움이 많겠지만..학생들 입장에서는 즐거운 학교생활을 할 수 있고 여러 흥미로운 활동들을 통해 공부에 재미를 느낄 수 있을 것 같아 바람직한 교육 현장이라는 생각이 들었습니다. 그리고..교사들이 해보고 싶어하는 것은 전폭적으로 지지해 주시고 교사들의 의견을 최대한 반영해 주신다는 교장선생님의 학교운영 및 교육과정 운영 방침이나 직접 1학년 학생들을 데리고 수업하시는 것을 보면서..본받아야할 관리자의 모범적인 모습이라는 생각을 했습니다. 교사들의 활동을 전폭적으로 지지해주시는 관리자가 있는 학교..교사의 의견이 충분히 반영되는 학교.. 교사의 입장에서는 힘들더라도 한번쯤 근무해보고 싶어할 학교가 아닌가 싶습니다. |
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| 143 | 즐거운 학교 생활을 위해
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
jw*** | |
얼마전 EBS에서 어떤 초등학생이 학교란? 이라는 질문에 학교란 놀이동산이다.라고 대답하는 것을 보고 어떻게 하면 학교가 놀이동산처럼 즐겁고 신나는 곳일수 있을까? 하는 고민을 다시 하게 되었다. 아침마다 교문에서 만나는 학생들의 표정은 학교에 마지못해 끌려오는 표정이다. 아이들도 즐겁지 않고 교사도 힘든 학교... 아이들도 교사도 즐겁지 못한 이유는 학생, 교사가 교육의 주체이면서도 주체로 서지 못하기 때문인것 같다. 어떻게 학생을 주체로 세울까? 어떻게 하면 학생들에게 배운다는 것이 이렇게 즐거운 것이구나..하고 느끼게 해 줄수 있을까 고민하던 중 이 연수를 만나게 되었는데 2012년에는 수업 속에서 좀 더 아이들을 주체적으로 세우기 위해, 아이들을 배움의 주인공으로 만들기 위해 노력해 봐야 겠다. |
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| 142 | 원격연수에 대한 편견을 버리게 해 주는 알차고 유익한 강의
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
so*** | |
형식적인 연수가 되기 쉽고 내용이 만족스럽지 않은 경우가 많아 원격연수를 그다지 좋아하지 않았습니다. 그래도 혁신학교를 준비하기 위해 필요한 내용일 것 같아 반신반의하는 마음으로 연수를 신청했는데, 우려와 달리 아주 알차고 유익한 강의여서 매우 만족했습니다. 다양한 혁신학교 사례를 참고하면 혁신학교를 준비하면서 겪는 시행착오를 많이 줄일 수 있을 것 같습니다. |
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| 141 | 흥덕고 연수를 듣고 나서..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
li*** | |
얼마전에 흥덕고 이범희교장선생님과 친분이 있는 분과 얘기를 나눌 기회가 있었습니다. 올해 흥덕고 학생들이 많이 늘었다는 이야기와 함께 그것이 학교발전이나 변화의 단적인 결과는 아이니만 긍정적인 모습이라 생각한다는 말에, 학교가 달라지고 새로워지는데는 시간과 노력이 더 없이 중요하다는 것을 다시 한 번 생각하게 되었습니다. 강원도형 혁신학교로 1년이라는 시간을 보내는 동안 내 스스로 너무 조급한 마음을 지니지 않았나 반성하게 되었습니다. 새로운 학교문화를 창조하고, 아이들과 교사가 행복한 학교를 만든다는 것에 '지름길'을 찾는 것은 어울리지 않는다는 생각을 해 봅니다. |
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| 140 | 꼭 필요하고 유익한 연수였습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
th*** | |
성적과 경쟁위주의 교육현장 속에서 점점 지쳐가는 학생들을 보며 답답했던 마음이 연수를 보며 답을 얻은 것 같습니다. 새로운 학교에 대해 어렵게 생각하지 않고 늘 열정을 갖고 초심을 잊지 말며 작은 것에서 부터 실천하는 것이 중요한 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 139 | 보고 배우고 많은 생각을 할 수 있었습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sm*** | |
1.'혁신학교란 이런 것이다!'라는 책, 개념적인 글보다 각 학교에서 선생님들이 실천하고 계시는 내용, 고민하시는 지점을 구체적으로 알 수 있어서 매우 유익한 연수였습니다. 들으면서 계속 우리 학교, 내수업에 활용해 보고 싶은 점을 창의적으로 생각할 수 있었습니다. 2. 아이들이 창의적으로 사고하고, 인성이 바르고, 배움의 기쁨을 알 수 있었으면 좋겠다는 생각은 하면서 제 스스로 창의적이지 못하고, 바른 인성의 모습을 보이지 못하고, 가르치고 배우는 과정의 기쁨을 느끼지 못했던 것에 많은 반성을 하고 있습니다. 한 차시마다 선생님들의 기발한 생각들, 열정, 친절하고 따뜻한 모습에 친절하지 못했던 나의 모습을 반성하기도 했습니다. 시간이 오래걸려 몰아서 듣기 힘들긴 했지만(*^^*) 뿌듯합니다. |
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| 138 | 두번째 받는 연수지만 참 좋은 내용이다
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sc*** | |
참 유익한 연수였다. 강의법이나 질의응답법 수업을 탈피하고 싶어 M.I.E 나 토론학습을 가끔 실시하고 있는데 앞으로는 배움의 공동체식 토론학습이나 협동학습도 시도하려고 한다. 그러나 현실적으로 인문계 고등학교여서 진도나 문제풀이 등 입시 준비의 부담이 큰 제약이 되고 있다. 그렇지만 아이들이 모두 참여하고 배움을 일으키는 재미있는 수업을 위해 그런 난관을 극복하려고 한다. |
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| 137 | 함께 고민하고 함께 성장하는 새로운 학교 혁신을 꿈꾸며
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
om*** | |
교사라는 직업은 신이 주신 가장 안정된 철가방이 아니다. 인간이 빵만 가지고 살 수 없고 물고기도 물만 가지고 살 수는 없다. 철학이라는 것은 삶의 진정한 가치를 창조하기 위해 고민하는 가운데 새롭게 만들어 지는 새로운 맛의 과일이라고 할 수 있다. 이제 교직 생활을 마무리 하는 시점에서 지금까지 살아온 학교 생활을 부끄럽게 반성하는 계기가 되었다. 이번 연수를 통하여 진정한 교사의 역할이 무엇인지를 새삼스럽게 고민하게 되었다. 이런 기회를 만들어 준 후배 교사 들에게 감사한 마음을 전한다. 아울러 이곳에서 배우고 느낀 것을 바탕으로 하여 우리 학교에 실정에 맞게 적용하는 일에 적극 동참할 것이다. 멋진 연수에 스스로 감격하며 이 땅의 후학을 위해 헌신하는 선생님들에게 회이팅을 보낸다. 올 한해에도 건강과 평화 속에 아름다운 성장이 있기를 간절히 바란다. |
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| 136 | 2012 준비
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
al*** | |
다양한 혁신학교 사례 연수를 통해 배운 내용을 새학년도에는 학교 현장에 적용하여 학생, 교사, 학부모등 학교 구성원 모두가 즐거운 학교가 되는데 역할을 하고 싶다. |
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