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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
135	혁신학교 준비를 위한 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ga***
혁신학교 준비를 위한 오프라인 연수도 많이 들었지만, 온라인 연수가 더 쉽게 다가왔던 것 같다. 혁신학교의 좋은 점만 부각시킨 것이 나리 문제점도 함께 다루어 져서 정말 고맙고 좋았다. 문제의 해결과정과 앞으로의 진행과정도 모두 연수물로 제작되었으면 한다.
134	연수를 듣고 나서 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ta***
2012년 강원행복+학교 2년차를 맞으며 2011년을 돌아보는 연수였다.나의 수업을 되돌아 보며 2012년은 연수를 바탕으로 학생들 모두 소외됨이 없는 배움이 일어나도록 최선을 다해야 하겠다.
133	장곡중 학교 혁신 내용을 듣고 나서 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	id***
항상 고민하는 것이 내 개인차원의 학교 수업을 어떻게 혁신할까에 대해서였는데 장곡중 수업 혁신 내용을 들으면서 놀이 수업에 대해 관심을 가지게 되었고, 예전에 들었던 협동 학습을 한때 시도하다 말았는데, 다시 수업에 도입해 보아야겠다는 의지가 생기네요. 저에게 좋은 연수였던 것 같습니다. 올 겨울 방학이 끝나고 나면 학교 수업에 활기가 생길 것 같은 좋은 예감이 듭니다.
132	24 과 소리가 안들림 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	te***
24과 2번째 페이지에서 시작하는 샘의 말소리가 안들려요
131	리더의 중요성 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	li***
우리 학교는 강원도형 혁신학교 '강원행복+학교'를 2011년 1년간 운영하고, 2012년 2년차에 들어간다. 혁신학교에 응모할 때도 그랬지만 지금도 우리 학교의 가장 큰 자랑거리는 학교를 바꾸고자 하는 자발적이고 적극적인 교사들이 많다는 것이다. 하지만 교사들의 역량이나 의지만큼 앞으로 나아가지 못할 때가 많다. 교사들의 의지나 노력만으로 부족한 때가 있는데 그때마다 비전과 마인드가 있는 리더의 역할이 얼마나 중요한지 절실하게 깨닫는다. 학교의 구성원 전체가 같은 철학으로 학교를 만들어 나갈 때 얻게 되는 시너지효과는 생각 그 이상임이 분명한데.... 그래도 '밑으로부터의 개혁이 성공한다.'라는 말에 믿음을 갖고 싶다.
130	혁신연수를 듣고나서 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	te***
교사의 노력과 관리자의 어우러져가는 한마당의 횃불잔치이다. 아이를 사랑하고 수업 속에서 소통하고자하는 마음은 모두 같다. 이것을 몸소 실천하는 모습이 너무나 아름답다.
129	살아있는 연수 였습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	kj***
강의를 듣는 내내 내가 마치 직접 학교를 방문한것 마냥 신나고 즐거웠습니다.다양한 학교의 사례를 접하면서 결코 어려운일이 아니라는 자신감을 갖게되었습니다.누가 과연 더욱 관심을 갖고 실천하느냐하는 문제가 아닌가 하고 생각해 봅니다.강의 잘 들었습니다.
128	수완중의 사례를 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	o0***
수완중 교장선생님의 학교 경영 방침이 마음에 닿으며 특히 직원회의 의결기구 만들기는 참 좋아보입니다. 전체 선생님들이 다양한 의견을 제안하고 충분히 토론하여 채택된 안건은 누구나 자발적으로 동참하여 한층 강화된 역량으로 나타날 것 입니다. 또한 교무회의 축소,불필요한 행사 지양, 위임전결의 활성화 등 은 다른 학교도 시급히 시행해야 할 과제이지요.학생 모두를 담아 내는 늘품 교육과정이나 특별한 입학식, 수완 기네스 등 아이디어가 참신해 보입니다.수완중의 무궁한 발전을 기원 합니다.
127	흥덕고 사례를 보고 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	vi***
흥덕고는 이범희 교장선생님 강연으로 접한 적이 몇 번 있어서 훨씬 쉽게 이해되고 공감이 되었습니다. 비평준화 지역의 신설학교가 갖는 여러 어려움을 극복하고, 아이들에 대한 사랑과 변화에 대한 열정에 고개가 숙여집니다. 다른 학교에서는 버리고 갈 문제투성이의 아이들을 싸안고 헌신하는 모습이 제 마음 속에 감동적으로 그려집니다. 여러가지 배울점이 있지만, 저는 특히 학생 자치와 인권교육을 위한 활동이 인상깊었습니다. 학생이 스스로 무엇인가를 만들어낼 수 있다면, 학교의 주인이라는 생각을 가질 수 있다면 여타의 많은 문제들이 해결될 수 있지 않을까요? 그럼에도 떠나는 아이들이 있어 가슴아프다는 선생님의 말씀에 저도 마음이 아프네요. 조급증에서 벗어나야겠다는 이범희 선생님의 말씀에도 많이 공감합니다. 학생들이 서서히 변화해 간다니 내년이 지나면 의미있는 성과가 나올거라는 기대가 생깁니다. 변화를 꿈꾸는, 아이들을 위한 사랑과 열정을 가진 모든 선생님들을 응원하면서 함께 하고 싶습니다.
126	연수를 마치며 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ss***
방학중에 이 연수를 참여하면서 수업에 관해서, 학교에 관하여, 학생에 관하여, 지역사회 및 학부모에 관하여 다시 한 번 되돌아 보는 계기가 되었던 것 같다. 늘 해 오던것들을 방학이 끝나면 또 그렇게 1년이 시작되곤 했었는데 교사가 가르치는 것도 중요 하지만 학생이 얼마나 배움이 있었는가가 늘 중요하다고 느껴 왔는데 좋은 계기가 된 것 같다.