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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
505	변화의 물꼬 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	le***
아무런 준비 없이 예비혁신학교로 발령을 받고 1학기 동안 학교문화혁신에 대해 연수를 받고 혁신학교와 관련 공부할 기회가 생겼다. 학교의 변화는 이 시대의 교사라면 누구나가 꿈꾸는 이상향인지도 모른다. 거기에 도달하는 길이 요원하다하더라도 우선 한걸음을 내딛어야 그곳에 언젠가 다다를수 있다. 변화의 물꼬를 터주고 있는 혁신학교에 대해 알아가고 공부하면서 깨닫게 된 것은 모든 교사들이 마음속에 간직한 소망과 열정을 작은 것에서부터 하나하나 직접 나서서 실천하는 것이 아닐까 생각된다. 또한 혁신은 멀리 있는 것이 아니라 교사 한명 한명이 각자 현재 실천하고 있는 것들에 대한 의견을 모으고 동의하고 함께 같이 더 좋은 방안을 찾고 공동체가 함께 실천해 가기 위해 손을 맞잡는 일이 아닐까 한다. 혼자가 아닌 다함께 하는 일은 분명 생각보다 더 큰 힘을 발휘하게 될 것이기 때문이다.
504	고맙습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	do***
많은 학교와 선생님들께서 진정 아이들을 위하여 고심하며 개선의 방법을 찾고 또한 실행해 보고 있다는 점이 감동이었습니다. 제 자신이 부끄러워 지며, 다시금 새로운 2학기 잘 해보겠노라고 다짐하게 됩니다. 새로이 교사로서 발걸음 시작한 제딸아이에게도 꼭 권해보고 싶은 연수이고요. 여러 학교 다니며 취재하고 편집하신 연수 제작진에게도 고마움을 전합니다..
503	특성화 교과 운영을 중심으로^^ [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	yh***
삶의 교육과 미래를 위한 핵심 역량을 기르기 위한~ 특성화 교과 운영은 많은 학교에서 시도해야 할 것 같습니다. (진로교육과 생명평화교육, 가치관 교육 등을 중심에 놓기) 특성화 교과 운영은 교육적 의미를 넘어 학교 일 중에서 무엇이 더 중요하고 덜 중요한지 조직의 성격까지 바꿀 수 있다고 생각합니다. 이는 학교가 행정 중심 조직이 아니라 배움이 일어나는 학습조직으로 정체성을 회복하는 길이기도 하고~ 교육의 본질에도 충실할 수 있고요. 훌륭한 연수, 훌륭한 출연자(교사)들을 보게되어 기쁜 마음입니다.
502	자기주도적 캠프 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	dk***
정말로 자기주도적 학습을 학생들이 할수있다면 빠른 발전은 없더라도 미래에 있어서 진정 자기자신을 발전시킬수 있는 것들을 스스로 발견하고 계획할 수 있으리라 봅니다. 그런 의미에서 학교에서는 막연한 자기주도적 학습이 아니라 잘 짜여진 캠프등을 통해서 점차적으로 부모님의 주도적 학습에서 벗어나고 자기주도적학습이 가능하다면 하고 생각해봅니다. 그런 의미에서 캠프활동의 주제가 긍정적이라고 생각합니다.
501	학생들에게 희망을..... [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	hj***
오랫동안 갈증나던 숙제가 풀리는 시간이었습니다. 학교 현장에서 사실 선생님이라면 정말로 고민하고 계셨으리라 생각되는 주제를 하나하나 풀어 주시는 사례를 통해, 많은 부분 공감하게 되었습니다. 한편으로는 또 하나의 과제를 부여 받은 느낌이 들긴하지만, 앞으로 남은 교직 생활을 정말로 행복하게 마무리하기 위해서는 수업혁신과 학교혁신을 통해 이땅의 학생들에게 희망을 주고 싶습니다. 긴긴 시간 물음표를 던지며, 진지하게 잘 들었습니다. 이제 현장에서 함께하는 동료애를 바탕으로 이곳에서 배운 소중한 경험을 토대로 신나는 학교 생활을 할 수 있도록 노력하겠습니다. 진심으로 감사합니다.
500	연수 후기 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	sn***
신규교사로서 처음으로 연수를 신청하여 수강하였습니다. 이번 연수를 통해 여러 학교의 실정과 학교 현실의 문제점을 해결하기 위한 대안들을 접해봄으로써 우리 학교를 비롯하여 대한민국의 학교가 나아가야 할 방향에 대하여 다시금 생각해 보게 되었습니다. 실질적인 사례를 통한 연수라 더욱 좋았으며 보다 더 많은 학교의 사례를 접해볼 수 있었으면 합니다.
499	열린 사고 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	jj***
혁신의 시작은 열린 사고라는 결론을 얻게 되었다. 관리자나, 교사가 열린 사고를 가지고 학생들을 대할 때 비로소 학생이 보이고 학생의 변화를 이끌어 낼 수 있다. 더불어 학교 교육 구조나 정책 역시 열린 사고로 변화를 시도할 때 비로소 우리 교육의 혁신이 가시화될 가라고 본다.
498	연수를 듣고 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ea***
선직국의 사례도 열심히 배워서 우리나라의 교육 현실이 더욱 낳아지는 계기가 되었으면 합니다.
497	장곡 중학교 교사들이 부러워요~ [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ha***
교사들이 수업과 학생 교육활동 지원에 전념할 수 있도록 모든 시스템을 체계화하여 집중과 분산의 행정 업무 구조는 정말 너무 부럽고 다른 학교에서도 배워나가야 할 중요한 일이라 생각합니다 장곡 중하교 선생님들 더욱 좋은 교육 활동 기대해 봅니다 ~~~
496	장곡중학교 탐방이 주는 교사들의 교훈 ! [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ha***
장곡 중학교 또한 나에게 많은 감동과 교훈을 주었습니다. 특히 독서 지도 교사와 사회 복지사 선생님의 헌신적인 학생 돌봄과 교육 방법은 너무도 깊은 감명을 주었고, 그중에서도 학생들을 아끼고 헌신적으로 바로서게 해 주기 위해서 포기하지 않고 끝가지 부적응 학생들과 함께 해나가는 모습은 스스로 내 자신을 돌아보게 하였습니다. 장곡 중학교 학생들의 행복 만들어 가기 교육에서 대한민국 교육의 미래에 희망을 가져 봅니다~~ 저도 용기를 얻어 우리 학교에서 작은 실천 하나부터 해 보려합니다~!~