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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
215	혼자가는 열걸음이 아니라 열이 함께 가는 한걸음의 소중함 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	bb***
교직에 나와 아이들과 함께하는 시간들을 보내면서 내 나름대로 변화의 시점이였다고 느끼는 계기들이 있었다. 기본적으로 갖고 있는 큰 목청과 아이들을 사로잡을 수 있는 능력은 발령초기 아이들이 나를 '선생님 여군하시다가 교사로 나오신거죠?'라는 질문과 함께 여군쌤이라 불렀다. 그때까지의 나는 아이들을 좋아하고 수업에 노력을 기울였어도 내가 받아온 교육의 한계를 넘어서지 못했으며 아이들을 바라보는 관점도 '내가 가르치고 지도해야할 학생'이라는 관점을 넘어서지 못했던 것 같다. 그러다가 내 아이를 낳고 휴직을 해서 2년동안 육아를 담당하다 다시금 만나게 된 아이들은 내 아이를 낳기 전의 아이들이 아니였다. 내 아이를 키우면서 변화에 민감해지기도 했지만 어떻게 해야 부모로서 아이를 잘 키울 수 있을까에 대한 고민은 책을 찾아 읽고 동영상을 보면서 배움의 기회를 갖게 했으며 그 때 가장 큰 배움은 이 작은 아이도 온전한 감정이 있고 느낌이 있는 인격체이며 그 자체로 감정을 배려하고 알아주며 기다려줄 줄 알아야한다는 것이였고, 문제상황은 항상 생기는 것이 당연하며 그 과정속에서 아이가, 또는 내가... 얼마나 성장하고 배움의 기회를 가질 수 있느냐... 라는 것이였다. 복직해서 만나게 된 아이들은 그제서야 온전한 한 인격체로 보이기 시작했고 상황속에서의 아이들의 감정까지도 민감하게 캐치하고 같이 갈 수 있다는 것을 알게 되었다. 그때부터는 말한마디, 행동 하나하나 달라지는 나는 느낄 수 있었고 그러면서 학급아이들뿐 아니라 45분동안 만나는 교과수업속 아이들과의 상호작용과 배움에도 다른 방법적 고민들을 시작할 수 있었다. 하지만 그것은 나 혼자만의 변화였고 우물안 개구리였다. 이번 연수를 들으면서 가장 크게 느낀 것은 '열이 함께 가는 한걸음의 소중함'이다. 2010년 학교안 소모임으로 독서모임을 진행했고 그 안에서 단순히 수다로 답답함을 풀어내자는 뜻도 있었으나 책을 읽고 생각을 나누는 시간들을 가지면서 조금씩 혁신에 대한 접근도 있었다. 이제부터가 시작이 아닐까 싶다. 옮겨가는 학교에서는 선생님들과의 소통과 나눔의 기회를 만들어 함께하는 공동체성과 동료성을 형성하는 것이 먼저겠구나 느낀다. 우리안에 가능성이 존재하는다는 기쁨.
214	변화를 함께 이끌어간 선생님들의 노력에 박수를.... [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	or***
혁신학교 연수를 받으면서 느낀 공통점은 혁신학교가 이루어지기 위해서 끊임없는 선생님들의 토론과 논의가 있어야 한다는 것입니다. 그 속에서 자율성과 책임감과 성취감을 맞볼 수 있지 않았나 하는 생각이 드네요...뜨거운 열정을 가지고 혁신학교를 이끌고 계신 여러 선생님들에게 큰 박수를 보내고 싶습니다. 강의 중에 어떤 선생님이 새로운 것을 시도하는 것에 대한 두려움을 가지고 있다고 말씀하셨는데 그런 두려움을 같이 하는 동료 선생님들이 계셔서 극복하지 않았나 생각이 듭니다...^^
213	좋은 연수 감사합니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	id***
8년차나 되면서 아이들에게 어떻게 도움되는 수업을 할 것인가? 많은 아이들과 공감하는 수업을 할 것인가에 대해 고민이 많았습니다. 그러다가 전교조 신문을 통해 알게 된 이 연수를 얼른 신청하게 되었지요. 학교 전체 혁신이 필요하다는 생각도 들지만, 아직 제 혼자서 우리 학교 선생님들을 모아서 혁신으로 이끌긴 나의 역량이 부족하다는 생각이 듭니다.(물론 필요성은 절실히 느낍니다.) 다만 내 수업의 혁신에는 무척 도움이 될 것 같습니다. 이 연수를 기점으로 더욱 발전된 수업을 만들어 갈까 합니다. 고맙습니다.
212	좋은 연수 감사합니다~ [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	do***
1년동안 혁신학교를 하면서 의사소통 문제에서 갈등이 참 많았는데 이번 연수를 통해 다른 학교도 그런 문제가 있었다는 것을 듣고 힘이 많이 되었습니다. 교육의 성과가 단기간에 나타나는 것이 아니고 오랜 시간이 지나야 나타나기 때문에 학교 평가는 단기적인 성과위주의 평가보다는 교사와 교사, 교사와 학생간에 진정성 있는 교육활동을 의사소통을 통해 성장해 나가는 과정을 평가하는 방향으로 전환되어야 한다는 말씀이 인상적이었습니다~ 이런저런 이유로 참 많이 지쳐 있었는데 이번 연수를 통해 다시 힘을 낼 수 있을 것 같습니다!! 감사드립니다~
211	누구부터 혁신! [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	tu***
이 강의를 들으면서 '우리 학교도 혁신학교 지정되면 좋겠다!'라는 생각을 해보았다. 정체된 우리학교에 새로운 활력소가 되지 않을까하고. 듣다보니 관리자 마인드만 바뀌면 되겠네라는 어설픈 생각도 들었다. 그렇게 30강을 듣다가 문득문득 든 생각. 혁신학교로 지정이 되지않아도 시작할 수 있지않을까 하는 생각이 들었다. 나부터 시작하고 그런 생각을 가진 선생님들과 머리 맞대고 의견 나누다보면 혁신학교가 아니어도 지금보다 더 나은 우리 학교를 만들어갈 수 있지 않을까 생각해본다.
210	교사의 변화없이 학교의 변화는 없다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ha***
사실 학교에서 근무한지도 20년이 다 되어가니 교육자로서 약간의 매너리즘에 빠져있었는데 월촌중에 전근을 오면서 뜻 맞는 선생님들끼리 서울시 교육청 지원을 받아 혁신학교 동아리를 하면서 자극을 받게 되었고 혁신학교 강의도 들으면서 21세기 변화에 맞는 대한민국 교육에 변화의 돌을 던지는 학교와 교사들이 있다는 사실에 행복했습니다. 지금까지 제도가 문제라고 생각했는데, 나자신도 문제가 있었음을 깨닫고 이제 그변화에 작은 물줄기가 되어야겠다는 생각이 듭니다. 교사의 변화없이 학교혁신은 없다는 말을 마음에 새기면서 그 변화에 동참해야겠다는 생각이 듭니다.
209	변화되는 것에 대한 두려움을 떨치자 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	h6***
혁신수업에 대해 막연하게 두려움을 가지고 있었는데 꾸준히 노력한 다른 선생님들의 사례와 경험을 듣고 시행착오를 통해 얻어진 좋은 결과들을 볼 때 자신감과 함께 꼭 필요한 일인 것을 느꼈던 좋은 연수였다.
208	새학기를 기대하며... [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ch***
좋은 연수 감사드립니다. 겨울 방학을 시작하면서 '배움의 공동체'연수를 듣고 교육혁신에 대한 갈증으로 이 연수를 신청하게 되었는데 많은 도움이 된 것 같습니다. 새학기에 뭔가 새롭게 시도해보고싶은 욕구가 생긴 것 같아 많이 기대됩니다~
207	학교의 혁신은 교사의 혁신으로 부터 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	go***
연수를 들으면서 현재 교사들의 전형적인 모습과 앞으로 나아가야 할 방향으로 서의 모습을 생각해 볼 수 잇는 계기가 되었다.
206	함께하기 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	go***
혁신이 별건가. 수업의 작은 변화도 혁신의 시작입니다. 함께 계획하고 함께 추진하는 수업의 혁신으로부터 우리 학교 혁신을 시작하려 합니다.