연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 205 | 자치활동
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
sm*** | |
창체든 아니든 담임시간이라는 이름으로 한시간이 주어질 때마다 그 시간을 그냥 대충 때우다시피 했던 지난 과거가 생각나며 부끄러워집니다. 자치활동을 통한 학생인권 이야기가 저에게 가장 크게 와 닿은 것 같습니다. 학교로 돌아가서 어떻게 적용할지 고민해보겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 204 | 가득 채우면서도 고민이 많았어요. 그래도 훌륭한 연수였으니 감사합니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
ko*** | |
텅빈 마음에 머리에 가득 채웠습니다. 혁신학교 샘들의 엄청난 에너지와 열정,실행에 박수를 보냅니다. 참 징하기도 하지요. 어찌그리 아이들을 돌보고 가르치는지요. 답답한 일이 워낙 많은 지역에서 들으면서 이게 실행이 될까. 되면 얼마나 좋을까. 상상하며 들었습니다. 교사가 바뀌면 학교가 바뀐다지요. 맞는 말입니다. 아이들을 더 따뜻하게 바라봐야겠다 생각합니다. 한편으로 고민이 많았던 건.. 열성으로 아이들을 만나는 교사의 개인적. 삶은 어디에 있는가. 하는 거였어요. 나름 아줌마 샘으로서의 고민을 얘기한다기보다 교사의 몸과 마음이 건강해야 내 개인적 삶도 잘 다독이며 가고 있는지 도. 고민해야겠다생각이듭니다. 건강의 소중함을 뼈저리게 익힌뒤 받는 연수라 머리와 맘이 혼란스럽긴 했지만. 건강을 잘 지키면서도 마음의 여유를 잘 지키면서도 앞으로 만나는 아이들을 잘 다독이며 잘 살아보려 합니다. 고맙습니다. |
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| 203 | 무엇을 위한 혁신인가 생각하게 하는 시간
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
so*** | |
현재 근무하는 학교가 혁신학교로 지정되었는데 자의가 아닌 타의에 의한 혁신학교 지정이어서 한 학기 내내 아니 지금도 혁신에 대한 생각이 부담스럽고 부정적이다. 하지만 혁신학교 연수를 들으니 여전히 많은 교사들이 새로운 학교 문화를 만들기 위해 불철주야 열심히 하는 모습에 부끄러움도 느껴진다. 아직도 과연 혁신학교가 무엇을 위해 필요한 것인가 나 자신에 대한 답이 안 나오긴 하지만 처음 교사가 될 때부터 지금까지 가져왔던 생각을 다시 한 번 떠올려본다. 이 연수를 동료교사들과 들으면서 끊임없는 혁신에 대한 얘기를 하는 것은 그래도 내 마음 속에 혁신에 대한 의지가 살아있기 때문이겠지 하며 열심히 하려는 후배교사 발목 잡는 선배는 되지 말자는 결심을 하게 한다. 그리고 새로 맞이할 학생들의 맑은 눈망울을 기대하며 작지만 수업에 대한 새로운 열의를 다져본다. |
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| 202 | 교사가 변해야 학교가 변한다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
bi*** | |
시간이 지날수록 교사로서의 자존감과 자긍심이 줄어들고 있었다. 초임 교사 시절 내가 스스로에게 약속한 교사의 모습과 점점 멀어지고 있는 내 자신이 너무 싫었는데....이번 연수를 통해 나 자신을 돌아보는 계기가 되었다. 올해는 주변을 탓하기에 앞서 내가 먼저 변하려는 노력을 시도해보고자 한다. |
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| 201 | 함께 할 때 더 빨리 갈 수 있다는 것..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
pu*** | |
유익한 연수 감사드립니다. 여러 학교들을 둘러보며 내 옆의 교사를 믿고 신뢰하는 마음, 함께 하려는 마음이 중요하다는 것을 느꼈습니다. 올한해도 제 옆의 동료들과 함께 행복한 학교를 만들어가야겠어요^^ |
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| 200 | 샘들의 깊은 고민과 열정이 넘쳐 아이들에게 행복으로 전달될거라 믿습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
pa*** | |
정말 선생님들간의 소통이 많이 필요하겠구나라는 생각을 유독 더 많이 하게 하는 깨달음의 시간들이었습니다. 혼자 빠졌던 상념들은 아니었구나, 아니 저런 생각도 할 수 있구나 참 대단하신 분들이 많이 계시고 생각을 어디선가 펼치고 계신분들이 많아서 무척 기쁘면서도 힘을 얻었습니다. 생각도 많이 하고 그 생각을 많이 다른분들과 나누고 더불어 견고해진 생각들을 직접 실천해서 아이들과 부대껴 아이들과 교사들 모두 행복한 배움이 꾸려지게 하려는 의지를 불끈 솟게하는 배움의 시간이었습니다. |
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| 199 | 연수를 마치면서
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
kk*** | |
* 선생님들! 임진년 새해에 안녕하십니까! 그 동안 배움의 공동체 연수를 받으면서 느꼈던 고마움과 기대하는 두 가지 마음으로 이 글을 올립니다. 제가 개인적으로 혁신학교로 개설하는 길음중학교 개설요원으로 가게 되면서 이번 연수를 받게되어 크게 도움이 되었습니다. 앞으로 제가 가르치는 아이들에게 먼저 혁신수업을 해왔던 학교들의 사례가 잘 적용되었으면 합니다. 감사합니다. 새해에는 각 학교에 학생, 교사, 학부모 모두가 행복한 학교가 되기를 희망합니다. |
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| 198 | 성장통을 마다하지 않는 혁신학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
su*** | |
가까운 선생님이 혁신학교에 몸담고 계서서 종종 학교를 '혁신'하는 것의 어려움에 대한 이야기들을 듣고 공감해오던 터에 이 연수를 접하게 되었습니다. 그 선생님의 경우 무엇보다도 가장 큰 애로점은 교사들이 교육철학을 자발적으로 공유할 충분한 시간을 가지지 못한 채, 일방적으로 강요당하는 느끼고 있다는 것이었습니다. '혁신'은 좋고 이 시대에 필수적이 생존의 조건이라고 할 수 있지만, 그 과정에서 지독한 성장통을 겪고 계셨습니다. 연수를 들으면서 전국 각 지역에서 일어나고 있는 이 '혁신학교'만들기는 결코 녹록치 않은 여러 문제상황들이 있을 수 있다는 것을 알 수 있었습니다. 그러나 새로운 학교, 행복한 학교를 만들어가기 위한 교사들의 자발적 동의와 열정이 모든 문제 상황들보다 더 우위에 있다는 것을 느낄 수 있었습니다. 혁신학교에서 시작된 변화의 바람이 2012년 업무분장시 담임 업무 경감, 각 학년부 신설 등 일선학교로 불어오고 있습니다. 먼저 한 발자국씩 떼면서 길을 만들어가시는 혁신학교의 선생님들, 그리고 학생들 및 학부모님들께 감사드립니다. 이 연수를 만들고 진행하시는 관계자 분들께도 감사드립니다. 많은 도움이 됐습니다. |
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| 197 | 감사합니다
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
do*** | |
많이 배웠습니다. 교사의 자발성과 동료성이 중요하다는 것을 알게 되었고 그래서 올 한해 열심히 적극적으로 참여해야겠다고 결심해봅니다. |
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| 196 | 연수를 마치며 - 치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
li*** | |
'학교를 변화시키는 중등사례' 연수를 자율로 한 번 듣고 직무연수과정이 된 후 다시 듣게 되었다. 연수 내용 중에 제시된 학교들 모두 감동적이고 학교구성원 노력이 정말 대한하다고 생각되었다. 학교마다 상황과 교육여건이 모두 다르기 때문에 가장 바람직한 모델학교를 꼽는다는 것은 말이 안 되겠지만, 강원도형 혁신학교인 '행복+학교'를 운영하는 우리 학교 여건을 고려할 때, 호평중학교 내용이 가장 마음에 와 닿았다. 혁신학교가 다른 학교를 벤치마킹하여 좋다는 것은 모두 가져다가 시행하는, 마치 편의점이나 백화점처럼 운영이 되어서는 안 된다는 정현숙 선생님의 이야기는 가슴 깊이 새겨야 할 내용이었다. 또한 혁신학교를 운영하며 구성원들간에 겪게 되는 갈등은 발전으로 나아가는 과정에서 꼭 필요한 내용으로, 갈등을 그냥 덮으려 한다면 오히려 갈등이 심화되어 동료성을 훼손할 수 있다는 내용은 정말 공감할 수 있었다. 갈등은 치열한 논쟁을 통해 해결해야 할 대상이다. 혁신학교 1년을 보내며 우리학교에 가장 필요했던 것이 바로 이것이었다는 생각에 가슴까지 먹먹해 왔다. 혁신학교는 성공해야 하고, 외부를 의식해 모든 것이 잘 되고 있다고 말하기 이전에, 어떤 일이든 시행착오가 있을 수 있고, 그것이 성장의 발판이 된다는 것을 깨달아야 할 것이다. 연수를 마치며 뭔가를 더 열심히 해야겠다는 다짐이 생기는 것만으로도, 이 연수의 가치를 파악할 수 있을 것 같다. 화이팅!! 2012년은 '치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하는 학교'로 만들어 가야겠다. |
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