연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 895 | 연수 자료를 최근의 자료로 개선하였으면....
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kb*** | |
각 지역에서 실시되는 혁신교육에 대해 알아보는 좋은 기회가 되었으나 아쉬운 점은 연수 내용이 최신 자료가 아니어서 아쉬움이 남았다 연수 자료를 최근 자료로 개선하였으면 한다. |
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| 894 | 성찰의 힘
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ye*** | |
진정함 배움이 학생들에게 생길 수 있도록 교사들의 진정한 성찰이 필요하다는 말씀이 가슴에 와 닿는다. 수업변화의 시작은 교사의 변화에서 시작된다. 기교적이고 기술적인 것이 아닌 언어적 기제와 행동적 기제를 잘 익혀서 학생들의 수업에 활용하고 더 나아가 나의 수업 모습을 모니터링하여 보는 것이 좋은 방법이라고 생각한다. |
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| 893 | 구름산초의 다양한 시도와 열정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sd*** | |
구름산초의 다양한 변화를 끌어내는 열정에 감사하며 특히 4학기제 운영과 학기에 따른 구름산만의 평가 결과 제공, 그리고 숲체험이 인상적이었습니다. |
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| 892 | 상주남부초등학교 행복한 학교생활 이야기를 보고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
me*** | |
상주남부초등학교의 어린이들은 자연생태적인 환경에서 꾸밈없고 밝게 자라고 있는 것이 인상적이었다. 학교는 학생과 교사, 그리고 학부모들이 추구하는 이상을 협의하고 만들어가는 학교가 이상적인 학교라 생각한다. 상주남부초등학교는 매일매일 달라지는 학교 공간과 학교환경이 창의성과 바른 이성을 갖춘 미래핵심역량의 아이들로 기르는 모델과 같은 학교라 보고 참 많이 생각하고 느끼게 하는 학교다. |
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| 891 | 학교혁신의 전략을 들으며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kj*** | |
서길원 선생님의 학교혁신 전략 대로 한다면 시대가 요구하는 학교문화가 만들어질 것이라 생각은 들지만 구성원간의 합의를 이끌어내고 지속적으로 끌고가는 일이 생각처럼 쉽게 되지 않을 뿐 아니라 그로 인한 시행착오가 혼란을 초래하리라는 두려움이 앞서는 것 또한 현장의 고민이고 현실이 아닐까 생각해봅니다. |
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| 890 | 백원초등학교의 수업과정
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
me*** | |
백원초등학교에서는 기존의 체크리스트를 통한 수업관찰이 아닌 아이의 입장에서 아이의 눈으로 수업보기를 통한 아이를 관찰하는 특별한 방법으로 수업을 관찰하고 있었다. 이러한 과정은 좀 더 아이를 자세이 관찰하게 되며 아이의 입장에서 즐겁고, 배움이 일어날 수 있는 수업을 전개할 수 있고, 설계하여 좀 더 좋은 수업을 할 수 있다고 본다. |
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| 889 | 합의문화
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
se*** | |
거산에서의 합의문화 과정을 엿보았는데 모두가 합의의 중요성은 잘 알고 있으나 거산 선생님의 말씀처럼 합의를 도출해 나가는 과정이 참으로 어렵다. 교사와의 합의는 그런데로 문화가 형성된 듯 싶으나 교사와 관리자 간의 합의 문화도 중요하다. 모두가 참여하는 합의문화가 요구되고 또한 시행착오를 거쳐 합의를 도출해 나가는 그 학교만의 합의 방식 또한 중요하다고 볼 수 있다. |
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| 888 | 자연과 생명의 소중함을 가르치는 생태교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ch*** | |
거산초의 생태교육이 10년동안 이어져 오면서 경험과 평가를 통해 거산만의 독특한 생태교육이 완성된 것 같아 부럽다. 그리고 우리학교의 생태교육의 필요성에 대해 절감하게 되었다. 우리학교는 섬이다. 우리 아이들의 생태교육자료는 무궁무진하다. 우리 아이들은 섬에 살면서도 해초류의 이름조차 정확히 모른다. 우리 학생들이 흔히 접하는 바닷가의 해조류나 조개류, 벌레들, 그리고 우리의 자연환경을 해치는 외래 식물의 퇴치 등 특별하게 어떤 프로그램을 운영하지 않아도 교육과정속에서의 생태교육을 통해 자연과 생명의 소중함을, 우리자원 보존의 필요성을 교육해야 하겠다.다도해해상국립공원의 도움을 받아 현재 생태수업이 이루어지고 있지만 이를 더 보완하고 정착하는 방향으로 나아가야겠다. |
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| 887 | 구름산학교에서 진행되는 내용들을 살펴보면서
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
wo*** | |
구름산학교에 대한 내용들을 알아보면서 학교가 교사 중심으로 진행되는 것이 아닌 지역사회 연계를 통해 배움의 기회를 더욱 확산시킨 내용과 스스로 텃밭을 가꾸면서 먹거리 등 생태체험에 대한 중요성을 학생들이 체험을 통해 느끼게 하는 다양한 활동들을 시도하는 것을 볼 수 있었습니다. 또한 학교에서 교장, 교감이 교사를 믿고 예산을 사용할 수 있도록 한 점과 학부모가 이해할 수 있게 연수를 하고 교사 가 진행하는 내용에 대해 믿음을 갖고 따라와주는 학생들의 열정이 강점이었다고 생각합니다. |
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| 886 | 혁신은 수업개선에서 시작된다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sj*** | |
본 연수를 통해 교실 수업 개선이 얼마나 중요한지 새삼 깨닫게 되었다. 여러가지 이유로 실천하지 못했던 교실 수업 개선을 위해 학교의 모든 구성원이 각오를 새롭게 해야겠다. |
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