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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
875	학교 혁신을 위한 학교 문화 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	zo***
학교 혁신을 위한 학교 문화가 어떤 문화여야하는가는 새기게 되었다. 학생의 즐거움 속에서 학생들을 가르치기 위해서는 어떻게 해야하는지를 알게 되었다. 현장에서 교사들이 창조적 주체자가 되어 학생들을 가르칠 수 있도록 학교문화를 조성하는데 분위기 조성에 힘써야겠으며 특히 집단 지성을 발휘해 학교교육이 이루어질 수 있도록 리더십을 발휘해야겠다.
874	[RE] 학교 혁신을 위한 전략 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ji***
지금도 닫혀있는 학교가 있나요! 요즘 교감, 교장선생님들은 그래도 다 알만큼 알고 계시고 경험도 많으셔서 그런 교장은 별로 없으리나 생각됩니다. 모든 학교의 경영은 학교 직원이니까요.
873	학교 혁신을 위한 전략 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	zo***
학교교육의 변화 방향은 주입식, 교과중심 학교체제에서 학생들의 삶을 변화시키는 방향으로 학교교육이 전환되어야 한다 함께 살기 위한 교육, 행동을 변화시키는 교육, 다른사람을 배려하고 존중하는 교육, 협동할 수 있는 능력을 기르는 교육, 갈등을 관리하고 해결하는 능력을 기르는 교육으로 전화되어야 한다 또한 교육과정과 수업측면에서 교실에서 배움 중심의 교육의 일어나도록 학습 지원체제 구측을 위한 지원이 이루어져야 한다.
872	참 삶을 가꾸는 거산초등학교 교육이야기-부분 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ka***
거산초등학교의 생태교육과 문학교육을 보면서 학교의 역할, 교사의 역할에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 기회였다. 학교가 존재하는 것은 아이들의 행복한 참 삶을 살 수 있는 역량을 길러 준다고 볼 때, 거산초 선생님들의 노력에 박수를 보내지 않을 수 없다. 또한, 학교를 바꾸는 중심에는 아이들을 생각하는 교사가 있고, 교사들의 교육적 가치관의 변화에 따라 속도가 달라짐을 알 수 있다. 별도의 프로그램을 짜기 보다 교육과정 속에 녹여내기 위해 교육과정을 재구성하여 참 삶을 가꾸는 교육에 전념하는 거산의 선생님들이 참 대단하다고 생각한다.
871	학교혁신을 위한 전략 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	so***
학교혁신을 위해서는 학교 구성원간의 합의와 그 합의점을 찾아가는 토의, 토론이 중요하다고 생각한다. 어떤 주의, 모형 등을 버리고 제로에서 생각하라는 점에 공감한다. 내가 가지고 있는 생각이 다 옳고 지금 현재 대부분의 학교에서 행해지고 있는 교육 모습들이 다 틀린것은 아니다. 서로가 받아들일 부분은 받아들이는 포용적인 생각이 중요하다. 본인이 원하지 않았는데 혁신학교로 발령받은 교사들과 기존 교시들 사이의 생각차이로 인한 갈등이 생긴다.
870	모두가 행복한 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
본 연수를 들으면서 학부모, 교사, 학생들 모두가 행복한 학교를 꿈꾸고 있다는 것을 알았다. 학부모들은 각종 프로그램에 직접 참여하기도하고 지원도 하면서 학생들을 지원하였고, 교사들은 다양한 맞춤형 프로그램 등을 통하여 학생들로 하여금 미래 핵심역량을 키우는데 도움이 되도록 최선을 다하고 있었으며, 학생들은 옛날처럼 무조건 교사들을 따르는 것이 아니라 자기의 의견을 가지고 민주적 방식으로 다양한 프로그램을 소화하면서 자기의 역량을 키우고 있었다. 대규모 학교나 소규모 학교나 자기의 학교 역량에 맞게 구성원 모두가 힘을 합쳐 교육과정을 편성하고 진행하는 모습들이 참 좋았다. 다만, 교사들을 위한 프로그램은 거의 없어 공동체 구성원에서 교사들만 조금 힘들어 보인다는 생각이 들었다. 이제라도 교사들을 위한 프로그램을 편성하여 교사들도 오고 싶은 학교가 되면 공동체 모두가 행복한 학교가 되지 않을까 생각하여 보았다.
869	혁신학교의 성패 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	yi***
혁신학교의 성패는 아이들을 중심에 두고 교육을 고민하는 열정과 능력이 있는 교사에 달렸다. 구성원들의 합의와 집단지성에 달렸다.
868	학교의 행복은 준중과 배려에서 온다 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	yi***
학교의 행복은 준중과 배려에서 온다. 모두가 행복한 학교를 만드는 것이 목표이다.
867	민주주의가 살아 숨 쉬는 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	yi***
일상의 수업과 생활지도, 의사결정, 학교구성원간의 관계와 문화, 학생과 학부모의 의사결정참여 등에서 민주주의가 성숙되어야 한다..
866	자발적인 의지와 열정으로 만드는 학교 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	yi***
공교육의 새로운 표준을 만들기 위해서는 학교 구성원의 자발적인 의지와 열정이 필요하다.