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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1083	연수 후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	lr***
강의 내용 중에서 가장 기억에 남는 단어는 공부상처입니다. 학생뿐만 아니라 교사들은 공부가 나에게 상처를 주었다는 경험을 했고, 학생들은 진행형입니다. 학생이 공부로부터 받는 압박을 교사 들어주고 도와주면 교실에서 배움이 일어나고 상처는 치유되리가 생각합니다.
1082	학습 부진을 넘어 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sr***
학습 부진에 처해 있는 우리 반 아이들에게 어떻게 하면 그 부진의 늪을 탈출할 수 있을까 고민했는데 이 연수를 통해 아이들에게 어떤 교육을 시키는 것이 바른 길인지 알게 되었다. 특히 국어와 수학 부진아들이 쉽게 포기하는 이유를 앎으로써 그들의 입장이 돼서 가르칠 수 있게 되었다.
1081	연수후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sa***
현재 3학년 담임을 맡고 있다. 기초학력 부진을 겪고 있는 우리반 학생들에게 적용을 해보면서 2026년 말에 어떤 변화가 생길지 기대해본다. 다문화가정, 편부가정, 조손가정 등 다양한 형태의 가정과 각기 다른 성향의 아이들에게 그에 맞는 전략을 적용하여 학습부진에서 탈출할 수 있도록 할 것이다.
1080	연수 후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sh***
학생의 기초학력 신장을 돕고 학습부진을 해소하기 위해서는 정서적 지지와 동기부여가 필수적이며 학생의 수준에 따라 지도지원을 단계화하여 지속인 보정과 관리, 지도가 필요함을 알게 되었습니다. 기초학력 지도는 느리지만 확실하게 가는 것이 중요합니다. 진도를 맞추기보다 아이가 한 가지 개념이라도 정확히 이해하고 스스로 해냈다는 자신감을 얻도록 돕는 것이 장기적으로 더 큰 효과가 있을 것으로 기대합니다.
1079	연수후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	tw***
학생이 학습부진에는 여러가지 원인이 있다. 한가지 원인으로 단정 지을 수 없음을 연수로 인해 이해하고, 학생을 먼저 파악하는 것이 중요하다는 것을 연수를 듣고 느끼게 되었다. 학생 주변 환경이 학생이 학교에서 어떻게 적응하는가 달려있다. 노력하는 연수 였다.
1078	연수 후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jh***
이번 연수 「학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기」를 통해 학습부진 학생을 단순한 능력 부족이 아닌 접근 방식의 문제로 이해하게 되었다. 특히 동기, 관계 형성, 자기조절의 중요성을 다시 생각해보는 계기가 되었고, 작은 성공 경험과 적절한 피드백이 학생의 변화를 이끈다는 점이 인상 깊었다. 교사의 역할을 돌아보게 한 의미 있는 시간이었다.
1077	연수 후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	pe***
이번 원격연수를 통해 학습 부진을 단순한 학업 문제로 보지 않고 ‘공부 상처’의 관점에서 이해하는 것이 중요함을 알게 되었다. 학생의 동기와 환경, 정서적 요인을 함께 살피며 원인을 분석하고 맞춤형 지원을 해야 함을 배우는 의미 있는 시간이었다.
1076	학습 후기 공부상처 어루만지기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	is***
공부상처라는 말이 참 아프게 다가옵니다. 이미 받은 공부상처를 어떻게 치유할지, 어떻게 공부상처가 생겼는데 어떻게 지도할지에 대해 조금 감을 잡는 연수인 것 같습니다. 아이의 특성에 맞게, 아이이 성향에 맞는 지도법을 조금더 공부할 필요가 있다고 느꼈습니다.
1075	학습 후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	mp***
학습 지원 대상 학생들의 정서적 허기를 이해하고, 내재된 공부 본능을 깨우는 구체적인 전략을 배울 수 있는 유익한 시간이었습니다. 단순히 지식을 전달하는 기술을 넘어, 학생과의 관계 회복과 자존감 향상이 학습 동기의 핵심임을 다시금 깨달았습니다. 배운 내용을 토대로 현장에서 아이들이 배움의 기쁨을 회복하도록 돕겠습니다.
1074	연수후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	od***
연수에 참여하기 전에는 학습 결손으로 인해 공부를 힘들어하는 학생들에게 동기부여를 하려고 노력했지만, 기대만큼 효과를 거두지 못했습니다. 그러나 이번 연수를 통해 학생들에게는 공부 상처라는 것이 존재한다는 사실을 인식하게 되었고, 이를 극복하기 위해서는 학교와 학부모의 적극적인 지원이 필요하다는 점을 깨달았습니다. 또한, 학생들의 유형을 파악하여 각각에게 맞는 학습 방법을 적용하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다. 이번 연수를 통해 학생들을 더 깊이 이해하고, 그에 맞는 지원과 지도를 실천할 수 있는 방향을 얻어 뜻 깊었습니다.