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번호 제목 작성자
900 연수를 마치며
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
is***

연수가 이론과 함께 실제 사례를 중심으로 알기쉽게 구성되어 있어 더 실감나고 재미있었으며 유익했다.

공부에 흥미를 잃은 아이들, 학습부진의 가정 문화적 원인 이해 돕기, 등 실제로 부진학생들을 이해하고 아이들에게 다가가는 방법에 대해 다시 한 번 되돌아볼 수 있었던 같다.

899 유익한 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ed***

학습부진에 대한 다양한 원인을 짚고 적용 가능한 방법을 생각해 볼 수 있는 유익한 연수였습니다.

898 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sa***

학습부진을 겪는 아이들을 이해하는 데 많은 도움이 되었습니다.

감사합니다.

897 학습부진의 유형에 대한 이해...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
q1***

본 연수를 통해 학습부진의 유형에 대해 알게된 부분이 가장 기억에 남습니다.

노력형, 동기형, 조절형, 행동형에 대해 알고 나니

학습에 어려움을 겪는 학생들을 도울 때 좀 더 체계적인 계획을 세울수 있을 것 같습니다.

 

의미있는 연수 시간이었습니다.

896 공부상처 치유하는 교사
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
so***

'공부 못하는 아이는 없고, 공부에 상처받은 아이들만 있다.'

마음에 와 닿는 말이다.

학습에 어려움을 겪는 아이들에게 우리는 흔히 학습지부터 들이미는 경우가 많다. 효과가 없음을 알면서도 학습부진아 구제라는 조급한 마음에~

아이들의 상처받은 자존심 이야기에 귀기울여 듣고, 그들의 마음을 이해하는 것부터 천천히 접근해 감으로써 그들의 공부본능을 일깨워 주는 방법에 대한 좋은 연수였다.

현장에 적용할 수 있도록 노력해야겠다.

895 유익한 시간
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
dh***

평소 고민하던 부분을 조금이나마 해소할 수 있는 좋은 연수였습니다.

894 많은 도움이 되는 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
kr***

학생들과 나 자신을 한번 더 생각하는 좋은 연수였습니다.

893 학습 부진, 공부 본능을 되살리는 교사가 될 수 있을까요?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ha***

연수를 들으면서 아이들에 대한 관점에 대해 다시금 생각해보는 계기가 되었습니다.

알면서도 제대로 알지 못해서,,, 또는 알지만 그냥 지나쳐버린 것들,, 많이 깨닫는 연수 였습니다.

다시 노력하는 교사가 되겠다고 다짐해봅니다.

892 공부상처 부진에 대해 다시 생각해보게 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ji***

학습 부진에 대한 생각이 달라졌습니다.

공부상처로 접근하니, 단순한 부진학생에서 벗어나 부진학생을 깊이 이해하고

아이들이 겪는 공부상처에 대해 한번 더 생각해보고

그에 맞는 학습 방법과 상담을 제공할 수 있을 것만 같은 자신감이 생겼습니다.

 

현장에 도움이 될 좋은 연수였습니다 :-

891 좋은 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
bo***

현장에 많은 도움이 되겠습니다.