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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
823	공부 상처를 이해하는 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	yo***
학생들의 입장에서 공부 상처를 한 번 더 이해하고, 교사의 위치에서 어떤 역할을 해야 할 것인지 생각해보게 하는 좋은 연수였습니다.
822	좋은 연수입니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	nt***
학습부진에 대해 사례와 이론이 다양하게 제시되어 좋습니다.
821	유익한 연수였습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	go***
학습부진에 대해 새로운 관점에서 바라볼 수 있는 기회가 되었습니다.
820	유익한 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ca***
학습을 원활하게 따라오지 못하는 학생들에 대한 시선을 바꿀 수 있었습니다.
819	많은 부분에 대해서 생각하게 되었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jj***
공부를 안하는 아이에 대해서 아이의 문제라고 치부했던 제 자신을 반성하게 되었습니다. 한 명의 아이라도 다양한 관점에서 생각해서 꼭 도움을 주는 교사가 되고 싶습니다.
818	자신을 반성하게 된 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ga***
그 동안 많은 학습부진 학생을 지도해 왔지만 그 때마다 가르치는 저도, 배우는 학생도 서로 답답한 마음이었습니다. 이번 연수를 통해 학생들에 대해 조금 더 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다.
817	좋은 연수가 됐습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	sp***
'부모와 같다.'라는 말이 대부분은 긍정적으로 쓰이기에 학생을 부모님의 위치에서 대하면 된다고 생각하기 쉬우나 이번 연수는 그런 고정관념을 잘 바꿔준 것 같습니다. 부모는 부모로서의 역할이 있고, 교사는 교사로서의 역할이 있죠. 전자는 후자를 대체할 수 없고, 후자 역시 전자를 대체할 수 없다고 보는 게 좋겠네요. 연수를 듣는 내내 예전에 본 영화 '증인'도 생각났습니다. 검사, 변호사 모두 유일한 증인과 공감대부터 형성하고자 노력하죠. 무턱대고 육하원칙 진술을 요구하지 않고요. 학생도 마찬가지인 것 같습니다. 곧바로 너는 이러이러한 점에서 문제가 있다고 기계적으로 분석하는 것은 옳지 못 하죠. 공부 이외의 상담으로 시작하여 학생 그 자체를 받아들이고 학교에서 긍정적인 경험을 갖게 하는 것! 그게 학습부진 학생의 본능을 일깨우는 길이라 봅니다. 좋은 연수 감사합니다. 큰 도움이 됐습니다.
816	유익한 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ej***
학생들에 대한 마음을 알아볼 수 있는 계기:)
815	학습부진 학생을 가르치는데 도움이 많이 될 것 같습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	wj***
작은 학교에 있다보니 학생들의 공부여건이 도시권 학생들보다 좋지 못해, 학생들의 공부습관이나 방법 등이 많이 미흡한데, 이 연수를 통해서 학생들의 동기부여, 공부습관 및 방법들을 알려주는데 도움이 많이 될 것 같습니다. 실제로 수업이나 생활지도에 사용해봄으로써 학생들의 수준이 향상되고, 공부에 흥미를 느낄 수 있도록 변화시키기 위해서는 더욱 더 많은 노력을 해야겠다라고 생각했습니다.
814	유익했습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ka***
학습 부진 학생을 지도할 때 뿐만 아니라 교과 수업시간에 교실 속 문제 해결에도 큰 도움이 될 것 같습니다. 특히 학습 부진 학생을 유형별로 나누어 접근한 것이 인상깊었습니다. 많이 배워 갑니다. 감사합니다.