마이페이지

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
413	연수를 들으며 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ms***
정규 수업 시간에 가르치는 학생들이 모두 학습부진 학생들이라 답답하고 좌절하는 순간들이 많았다. 연수를 들으며 학생을 이해할 수 있게 되었다. 그저 답답하기만 하고 선생님들과 푸념하기 바빴던 것은 아닌지 반성하게 되었다. 학생들에 대한 이해가 선행되어야 나의 변화가 시작된다는 점에서 이 연수를 많은 선생님들께 추천하고 싶다.
412	강사님의 책을 함께 읽으며 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ms***
강사님의 책을 함께 읽으며 연수를 들어서인지 더 잘 와닿는 연수였습니다. 다만, 초등학생보다 중고등학생들에게 해당되는 내용이 더 많은 것 같았습니다. 학습부진을 겪는 초등학생들에게 구체적으로 어떻게 접근해야 할지 어린이들의 눈높이에 맞는 학습자료가 더 많이 개발되면 좋겠다는 아쉬움이 남습니다.
411	학습부진 학생을 수업에 끌어들이지 못해 고민은? 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ms***
학습부진 학생을 수업에 끌어들이지 못해 고민은 많이 하고 있으면서도 그 방법에 대해서는 막막했던 것이 사실입니다. 학생들의 공부 상처를 이해하고 평가목표보다는 학습목표에 무게를 두고 나의 생각과 태도와 표현에 주의하려고 합니다. 자료방 내용 끝마다 지혜의 메시지가 수록되어 있는데 좋은 말이 정말 많네요. 생각이 변하지 않으면 아무 것도 변화시킬 수 없다는 말을 기억하면서 쉽지는 않겠지만 변화를 시도해보려고 합니다.
410	마지막 강의. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	st***
공부 상처가 평생 남는다는 말에 공감하며, 우리 아이들에게 도움이 되고자 들었던 연수가 저에게 더 도움이 된 시간이었습니다.
409	교사로서의 기본을 생각하며 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	da***
학교현장에서 늘 고민해왔던 것이 교사가 더 필요한 아이는 잘 못하는 아이들인데 왜 항상 우리는 영재반아이들에게 투자하는 것을 더 중요할까였다. 그렇다고 내가 그 아이들을 어떻게 잘 도울 수 있는지도 알지 못했다. 그냥 좀 더 단어외우라고 시키고 닥달하는 게 내가 한 일이었다. 이 강좌를 통해 내가 해야 할 일을 다시 생각하고 고민할 수 있게 되었다. 공부 못하는 아이는 없다. .. 교사가 되는 길이 보이는 강좌였다.
408	다시한번 더 교사의 역할을 생각하며 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	lh***
우리 사회가 그 무엇보다 학업성취도를 수치로 따져서 그것으로 인생 자체를 평가하는 사회가 되어 버린 것이 무엇보다도 마음이 아프다. 이번 연수를 받으면서 생각한 것은 학습부진을 해소시키는 방법이라기 보다는 학생들이 얼마나 자신의 삶을 사랑하며 스스로 위로하며 노력하며 살 것인지를 북돋우는 것이 교사의 역할이라는 것을 생각하게 되었다. 연수중에 잊지 못할 키워드는 참 많았는데 아이들의 공부 상처, 학습이라는 상황에 낯선 아이들에게 너무 많은 결과를 요구하는 것, 작은 성취를 자주 경험하게 하는것, 자신의 수준에서도 이룰수 있는 많은 성취가 있음에도 늘 사회가 만들어 놓은 최고에만 매달려 살고 있는 모습이라든지.... 그리고 그 무엇보다도 알고 있었지만 공감했던 말은 학습부진학생들 손에 책을 들게 하자는 말씀과 자신의 생활을 자신이 계획하는 연습을 해보게 하자는 이야기는 큰 울림이 되었다. 얼마없어 방학을 마치고 2학기가 시작이 되는데 우리반 학생들을 지도하고 학습부진학생들을 만날 때 내가 해야하고 할 수 있는 일을 찾을 수 있는 좋은 기회가 되었다. 화려하지는 않지만 조근 조근 동감이 되도록 많은 반성과 방법을 울림이 있게 강의해 주신 김현수 선생님께 감사드리며 주변 선생님들께도 이 연수를 권하고 싶어진다.
407	학습 부진 학생의 공부 상처에 대해 다시 생각하게 되는 계기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	gu***
학습 부진 학생의 공부 상처 공감하고 있다고 생각하면서도 그 상처를 보듬어 주는 것을 잊곤 했었습니다. 그런데 이 연수를 계기로 그 상처의 깊이를 다시 한번 실감하면서 2학기때는 더 따뜻한 마음으로 살펴주고 보듬어 주어야겠다는 생각을 다시 한번 하게 되었습니다. 좋은 연수~감사합니다.^^
406	부진아 지도에 대해 다시금 생각해본 계기! 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ac***
부진아 지도에 대해 복습적 관점에서 단순히 접근했던 자신을 반성해본 유익한 연수였습니다.~
405	반성하게 되는 계기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	lh***
우리나라는 어린이집에 갈 때서 부터 아이들은 무엇을 해야하고 잘 해야한다는 환경이 되어 버렸다는 강사님의 말씀을 들으며 공감하면서 공부만이 전부 인것 처럼 나 자신도 아이들을 대하지 않았는지 반성하게 됩니다
404	공부의 참 의미 깨닫게 해 줌 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	kl***
공부를 잘한다는 것은 무엇인가? 학습부진을 겪고 있는 아이들의 상태는 어떠한가? 교사가 도와줄 수 있는 방안은?