연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1023 | 유익한 시간이었습니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
su*** | |
멜레빈의 8가지 신경계 이야기가 기억에 남네요. |
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| 1022 | 학습부진 학생들을 이해하고 지도하는데 큰 도움이 될 것 같습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
be*** | |
그동안 학습부진 학생들을 만날 때마다 어디서부터 어떻게 도움을 줄 수 있을 지 막막했는데, 연수를 통해 학습 부진의 이유와 유형이 다양하며 그에 맞게 지도할 때 효과적인 지도가 가능하다는 것을 깨닫게 되었습니다. 구체적으로 학생들을 질타하고 학생들의 의지를 꺾는 대화법이 아닌 학생들을 이해하고 존중하는 대화법에 대해 깊이 성찰해보는 계기가 되었습니다. 조금 진척이 더디더라도 인내하고, 학생들에게 필요한 도움을 적절하게 제시함으로써 조금씩 학업에 대한 흥미와 자신감을 찾을 수 있도록 노력해 보도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 1021 | 공부
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ed*** | |
공부를 잘하지 못하는 친구들에 대해 좀 더 이해를 하는 시간이었습니다. 다만, 오디오 문제점들을 개선해주었으면 합니다. |
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| 1020 | 배움을 포기하지 않도록
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sm*** | |
김현수 선생님의 마지막 말이 귓가에 맴도네요. 공부를 포기하는 것에서 많은 것을 포기하게 된다고 배움을 포기하게 된다고.. 아이들이 많은 것을, 배움을 포기하지 않도록 우리 아이들에게 최선을 다해야 겠다는 생각을 하게 되는 연수였습니다. 학습부진에 대하여, 우리 교실의 아이들에 대하여 진지하게 생각해 보는 시간이었습니다. 감사합니다 |
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| 1019 | 유익한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
tv*** | |
교사의 길은 내 길이 아닌가하는 생각에 괴로울 때가 있었습니다. 그 때 교사상처라는 책을 읽고 힘을 낼 수 있었는데, 공부상처라는 책도 쓰셨었네요. 이 강의를 듣고 아이들의 공부상처에 대해 생각해보는 계기가 되었습니다. 감사합니다. |
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| 1018 | 언제나 명강의
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
to*** | |
김현수 강사님 강의는 언제라도 옳습니다. ^^ 화질과 음질이 좀 아쉬웠어요. |
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| 1017 | 좋은 연수 잘 들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ha*** | |
학습부진 학생들을 이해하고 지도하는데 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 1016 | 학습 부진에 관한 많은 공부가 되었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
pr*** | |
오디오가 좋았으면 더욱 집중이 되었을텐데, 그게 참 아쉬운 연수였습니다. 학습 부진에 관한 학생이 많은 해라서 관심이 가게 되었고, 많이 배웠습니다. 감사합니다. |
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| 1015 | 연수 퀄리티가 상당히 좋네요. 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sc*** | |
학창시절부터 교단에 서기까지 직간접적으로 경험하고 배웠던 것을 기초로 아이들을 지도하고는 했는데, 그러다 보니 학업으로부터 거리가 멀어졌지만 실은 공부를 잘하고자 하는 일부 아이들에게 내가 교사로서 실질적인 도움을 줄 수 있는지 자주 자문하게 되었습니다. 다행히 크게 잘못되거나 어긋난 지도를 하지는 않았지만, 이 연수를 듣고 재고해보니 제 미흡했던 부분이 많이 떠오르네요. 추후에는 더 보완하고 좋은 학습지도를 해줄 수 있도록 노력해야겠어요. |
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| 1014 | 교육이란 학생의 성장과 발달임을 잊지 말아야 겠습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ki*** | |
교육이 원래 학생에 대한 관심과 사랑에서 시작해야하는 것이거늘, 그 진리를 가끔씩 잊게됩니다. 교육이란 학생의 성장과 발달임을 잊지 말아야 겠습니다. |
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