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번호 제목 작성자
213 잘 들었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ye***

이수와 상관없이 아주 유익한 연수였습니다. 시간에 쫒겨 여유있게 못 들었지만 나중에 꼭 다시 들어야지 하며 들었습니다.하나 하나 맘에 새기며 꼭꼭 씹는 맘으로 다시 듣겠습니다. 제 스스로 많이 성장한 연수. 감사합니다.
212 학습 부진... 인생 부진...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
bb***

학교에서 공부를 한다는 것은, 그냥 지식의 습득이 아니라 문제해결방법, 문제해결전략을 세워나가는 것이라고 생각해 보았을 때 어쩌면, 인생을 살아나가는 방법을 배워나가는 것이 아닐까라는 생각을 해 보았습니다.
인생에 있어서 닥치는 무수한 크고 작은 문제들을 이런 방법, 저런 방법으로 해결하려고 노력하는 자세, 실패하더라도 다시 일어설 수 있는 마음이지요.
학습부진으로 인해 공부를 포기하는 것은 이런 의미에서 아주 위험하다고 할 수 있겠지요. 공부만 포기하는 것이 아니라 인생을 포기하는 것이라고. 공부 본능은 삶의 본능이라고 보았을 때, 우리 아이들을 공부를 포기하게 만드는 수업은 정말 큰 일이겠구나. 교사의 역할이 정말 크구나 하는 것들을 다시금 생각하게 하는 마음을 다잡게 하는 연수였습니다.
교사가 더 배워야겠네요. 지금까지의 방법만으로 공부를 왜 못하는지 이해하지 못하고, 포기한 것이 먼저 교사들이 아니었나 싶습니다. 아이들이 포기하더라도 교사는 끝까지 잡고 있어야 하는 거죠.
초등학교이니만큼 아직까지는 많은 방법들이 있다고 생각합니다. 힘든 공부 포기의 시기가 왔을 때, 초등학교에서는 참 배우는 게 재미있었는데.. 라는 기억이 남아 다시 힘을 낼 수 있게 아이들과의 관계 형성을 바탕으로한 즐거운 배움을 이룰 수 있는 수업을 해야함의 소명을 다시금 깨우쳐 봅니다.
211 아이들의 마음을 헤아리는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
si***

수업 시간에 집중하지 못하는 아이들, 떠드는 아이들을 보면 화가 치밀어 올라 '야! 왜 떠드니?'하고 말한다. 그러면 그 아이는 '안떠들었는데요?'하고 시치미를 뗀다. 요즈음은 그 아이 옆에 다가가서 '너희들이 수업 중에 이야기를 하니까 선생님이 많이 신경이 쓰이는 구나!'하고 말해 본다. 그러면 아이는 미안한 표정을 짓는다. 말 한마디의 차이가 이렇게 다른 반응을 보일 줄이야... 수업에 집중하지 않는 아이들, 공부에 의욕이 없는 아이들 모두 사정이 있고, 원인이 있을 것이다. 교사의 욕심에서 한 발자국 물러나 아이들의 마음을 헤아려 볼 수 있도록 노력하게 도와준 의미있는 연수였다.
210 학습부진 다시 생각하기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ky***

학습부진 아이들의 저마다의 강점을 찾아주고 존중해주면서 아이들을 만나야겠다는 생각을 많이 하면서 연수를 들었습니다.
기대수준을 너무 높게 잡지 말고 작은 성공을 찾기!
209 학습부진에 대한 새로운 고민
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
yo***

학습부진이라 이름 붙여진 학생들을 지도하면서, 어차피 안될텐데.. 라는 생각을 한 적도 많았습니다. 그러니 그 학생에 대한 이해보다는 시간때우기 또는 명목상..의 지도도 많았지요.

연수를 들으면서 많은 고민이 듭니다.
그 친구의 공부상처는 무엇인가?
나의 어떤 노력이 그 친구의 학습동기를 불러일으킬수 있을까?

들으면서 생각한 것을 하나라도 실천할 수 있는 제가 되었으면 좋겠습니다^^
208 아이들의 마음 열리게 하는 대화법
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
n9***

제13강에서 학생들을 불러서 얘기를 할 때 잘못한 부분을 먼저 말하지 말라고 하는 대목에서 많은 반성을 했다. 항상 직설화법을 하면서 학생들을 다그치고 바로 답을 얻으려는 성급한 대화법을 사용했었다. 아이들의 마음이 열릴때까지 기다려주는 여유.
207 공부상처 어루만지기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sa***

지금까지는 공부를 못하는 아이들을 막상 혼내거나 따로 남겨서 지도하는데에만 촛점을 두었다. 이 아이들의 공부상처가 무엇인지, 왜 부진인가를 먼저 파악하여 지도해야 하겠다.
206 도움이 많이 되었던 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
oi***

교육경력이 아직 많은 것은 아니지만
학습부진학생들을 이해하고 도움을 줄 수 있는 방법을 고민할 수 있게 했던 좋은 연수였습니다.
205 공부에 한이 많은 아이들, 학부모, 교사들의 위한 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
jh***

요즘 학습과 관련하여 뜨는 대세게 자기주도학습니다.
과연 얼마나 많은 교사, 학부모, 학생들이 자기주도학습을 하고 있을까?
중요한 줄 알지만 어떻게 할 지 못해 힘들어 하고 있다.
특히 학생들이 가진 공부로 인한 상처를 싸매 줄 수 있는 노력을 하지 못하고 있다.
공부를 못하는 아이들도 할 수만 있으면 잘하고 싶어한다.
우리나라 현실에서 공부를 포기하면 다른 것마저도 포기한다는 사실이 가슴 아프다.
즉 어떠한 것에도 배움을 포기한다는 것이다.
이러한 학습된 무기력으로 100세를 바라보는 장수시대에 어떻게 살아 갈수 있을지 걱정이다.
배움을 사랑하도록 도와주는 것이 정말 중요한데 이 연수는 그런 차원에서 많은 생각을 하게 해 준다.
204 어렵네요...
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
63***

연수를 듣다보니 자연히 나를 돌아보게되고 반성하게 되네요.
학습부진이 본인의 선택이 아닌 경우도 많은데 우린 너무나 그들을 몰아세운게 아닌가하고...
학습부진의 원인을 안다고 해도 그 문제를 어떻게 해결해줘야 할지 확실한 대책이 서질 않는다. 교사의 역할에 한계가 있어 많이 어렵다. 연수만 들으면 어떤 해결책이 금방 나올줄 알았는데 좀더 고민해야봐야할 문제이다.