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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
297	아이들에 대한 심도 있는 이해 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	mr***
아이들이 왜 저럴까? 이해되지 않는 부분이 많았는데, 연수를 듣다 보니... 요즘 이런 상황이라서 그럴 수 밖에 없었구나! 라는 마음이 생겼다. 연수를 마친 후에는 아이들의 생각과 행동에 더욱 많은 공감을 할 것 같다.
296	행복한 연수였습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	la***
일일 연속극 같이 매일 연수를 들었는데 정말 행복한 연수였습니다. 좋은 과정을 개설해주셔서 감사합니다. 강사님의 진솔한 연수를 통해 바로 바로 아이들과 제 자신에게 적용할 수 있었고, 특히 아이들과의 관계형성에 많은 도움을 받았습니다. 얼마나 재미있고 기대가 되는지 연수기간이 길어 여유있었지만 다음강의가 기다려져 듣다보니 마지막 페이지가 나오는 순간 아쉬움이 많이 생겼습니다. 이 강의를 통해 제 자신를 많이 들여다 보았고, 힘들고 어려웠던 부분들이 해소가 되었고, 제 자신의 행복한 학교생활을 위한 자신감을 얻는데 도움을 받았습니다. 감사합니다. ^&^
295	즐겁고 유익한 연수 감사합니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	kd***
연수 기간 동안 교실 속의 아이들에 대한 이해를 높이는 계기가 되었습니다. 또한, 이러한 아이들을 어떻게 지도해야 하는지에 대해서는 많이 배울 수 있는 소중한 시간이었습니다. 감사합니다.
294	뜻깊은 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	in***
어느 순간 교실에 들어가기가 싫고 제 뜻대로 아이들이 따라주지 않을 때가 있었습니다. 선생님이라는 직업을 직장으로서가 아닌 무엇인가 보람을 느끼고 싶을 때가 많았는데 날마다 잔소리와 잔소리의 반복이 되다보니 회의감이 들었습니다. 하지만 이번 연수를 통해 아이들과 소통하는 법을 배울 수 있을 것 같습니다. 열심히 듣도록 하겠습니다.
293	도움이 되는 연수였습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ia***
학교 일정 및 여러 일정이 맞물려서 빠듯하게 마쳤지만 꼭 필요한 연수였고 도움이 많이 되는 연수였습니다. 감사합니다.
292	행복한 연수였습니다~ 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	hg***
그동안 의문을 품었던 여러가지 현상들 - 교실기후라든가. 인정시스템이라든가, 교사의 소진증세, 우울증의 증세와 치료해야만 하는 경우라든가, 교실을 결투의 장으로 여기는 교사라든가 등등 - 에 대해서 정말 많은 도움을 받았습니다. 아이들을 이해하는 교사쪽으로 방향을 전환하는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
291	도움이 되었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	du***
연수를 들으면서 우리반 아이들 얼굴도 떠오르고 여러 상황이 우리반 상황이랑 비슷한게 많았던 것 같습니다. 배운 내용을 잘 적용해보면서 남은 기간 동안 반 아이들과 함께 하는 교사가 되겠습니다.
290	무엇보다 기본이 되주었던 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	an***
교사로서의 기본을 다지게 해 주었던 좋은 연수였습니다. 우리 아이들을 더 잘 이해하고 행복한 학교 생활을 할 수 있도록 도움을 주는 연수였습니다. 다시 듣고 싶은 연수입니다.
289	화도 잘 표현하게 하자 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	pu***
연수를 희망하려고 제목을 보았을 때 제목부터가 마음에 와 닿았습니다, 행복, 교실, 희망 등 -행복한 교실을 만드는 희망의 심리학- 강사선생님께서 차근차근 선생님들의 마음을 이해하며 "그럴 수 있어요."라고 맞장구도 치시고 다양한 대답을 모두 수용하면서 여유있게 진행되는 강의 자체가 힐링강의였다고 할까요. 이 지면을 통해서나마 감사드립니다.(꾸우벅*^) 강의 중에서는 특히 요즈음 교사에게 화를 내는 아이들도 부쩍 늘어가고 있는데 분노조절수업과 교사가 다루는 방법 등이 더욱 의미있게 다가왔습니다. 상처받는 교사에서 치유하는 교사로 살아가기, 교사는 희망의 부모라는 말들을 대하면서 다시 한 번 교사로서의 힘을 내어보았습니다. 어쩐지 든든한 동지가 자꾸자꾸 늘어난 기분입니다.
288	학생들을 다시 되돌아보게 되었습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	js***
학생들의 심리를 이해하고 부적응,부진아, ADHD 학생들에 대해 조금 더 깊게 생각해 볼 수 있는 좋은 시간이었습니다.