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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
697	학생들의 결핍에 대해 다방면에서 생각해보게 된 좋은 연수였습니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	in***
학생들의 결핍에 대해 다방면에서 생각해보게 된 좋은 연수였습니다. 아이들이 아프다 라는 관점에서 '나는 무엇을 도울 수 있을까', '내 교실에서만 들을 수 있는 수업은?' 이 두 문장을 되새기며 복습하면 교사생활을 돌아보는데 큰 도움이 될 것 같습니다. 좋은 수업 감사합니다.
696	행복한 교실을 만드는 희망의 심리학 연수후기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ca***
긴 과정이었지만 들으면서 학급경영과 학생지도에 도움이 많이 되었습니다. 겉으로 들어나 보이는 부분뿐 아니라 학생들의 내면도 잘 살피는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었습니다. 다가오는 2학기 개학에 맞추어 관련된 내용을 더 알아보고 공부해야 할 거 같습니다. 이런 동기부여를 해주신 연수 제공에 감사드립니다.
695	유익한 연수 감사합니다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ks***
아이들에게 능력 중심의 메세지가 아닌 노력 중심의 메세지를 전달하여 노력이 가장 값진 것이며 그 노력은 반드시 결실을 이룰것이라는 신념, 노력하면 변할 수 있다는 신념이 평생의 자산이 될 수 있도록 격려하고 칭찬하는 교사가 되겠습니다. 여러가지로 유익한 연수 감사합니다.
694	감사합니다~ 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ch***
순간순간 교실에서 마주하는 장면을 리얼하게 그려내시고 해결방안을 제시해주시니 '우리 아이가 달라졌어요' 교실 버전입니다. 우리 교실이 달라졌어요~ 어려움을 겪는 아이들에게 좀 더 인내하고 좀 더 따스해지기로 다짐해봅니다~^^
693	행복한 교사가 아이들을 행복하게 한다. 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	km***
교사는 혼자서 한다.. 교사가 협동하는 모습을 보여야 한다. 라는 이야기가 마음에 울림을 주었습니다. 다양한 심리적 상황에서 교사로서 어떻게 대처해야 하는지에 대해 근본적인 생각을 더 견고하게 할 수 있도록 배운 것 같아 감사합니다. 계속 훈련하고 노력해서 더 좋은 배움이 일어나도록 교실에서 노력하겠습니다.
692	연수후기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ed***
교실에서 나타나는 다양한 형태의 학생들, 관계와 현상에 대한 교실심리를 상세하게 잘 설명해주는 연수인 것 같다.
691	시험은 어렵네요ㅠㅠ 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	cr***
연수 때는 쉽게 가벼운 마음으로 열심히 참여했지만, 시험은 솔직히 어려웠어요. 아마도 제가 알고 있는 거랑도 많이 달라서겠죠. 이런 전문적인 연수도 잘 들어두어야겠다는 생각이 많이 들었습니다.
690	위로받고 힘을 얻은 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	am***
김현수 선생님의 책을 너무 좋게 봤었는데 이렇게 연수를 듣게 되어 기대가 컸습니다. 책에서 느꼈던 것처럼 깊고 통찰이 큰 분이신 거 같았어요. 변화와 요구에 허덕이며 교육의 의미를 잃고 쳇바퀴 돌듯 살아가던 중 나는 어떤 교사이고 어떤 교육을 하고 싶은가를 스스로에게 물어보게 되는 뜻깊은 연수였습니다. 교실의 면면을 객관적으로, 분석적으로 들여다 볼 수 있어 모두 다 내 잘못이고 내 책임인 것 같던 자괴감 대신 위로와 응원을 얻은 기분입니다.
689	행복한 교실 만들기 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	he***
우리 아이들의 슬픈 결핍, 아픈 아이들이 교실 부분을 특히 더 집중해서 들었습니다. 여기에 코로나 19까지 겹쳐 가장 피해를 보고 있는 학생들이 생각나 더 안타까웠습니다. 학급에서 좀 센 아이와 기 싸움을 하면서 힘든 한 학기를 보낸거 같습니다. 그 이이와 2학기를 또 어떻게 보낼지 연수를 통해 생각이 많아지는 시간이었습니다. 행복한 교실을 만들기 위해 능력보다는 노력에 박수를 보내고 미움과 실패에 익숙한 아이들에게 사랑을주도록 노력하겠습니다. 좋은 강의 감사합니다.
688	교실을 치유의 공간으로~! 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ky***
교실을 치유의 공간으로 이 말이 마음에 남습니다. 공부 잘하는 아이, 중간인 아이, 뒤쳐지는 아이... 모두가 평가받는 경쟁 환경 속에서 나름의 상처들이 한 두 개는 있을 텐데... 교사가 돌봄의 주체, 치유의 주체로 활동 할 수 있어야 한다는 이야기가 남습니다. 자칫 부담스럽기도 하지만, 그 동안 애써 못본체 한 것에 대한 인정과 다가감이 필요한 것 같습니다. 좋은 연수 였습니다. 감사합니다.^^