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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
127	오랜만에 제대로 들은 연수였습니다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	si***
오랜만에 제대로 들은 연수였습니다. 하나 하나 흘려 듣지 않고 제대로 들었습니다. 공감하면서 재미있는 연수였습니다
126	연수? 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	se***
듣고 싶은 내용이 많아 신청 했는데 여러 일정으로 인해 제대로 듣지 못한 것이 아쉽습니다 과제물 제출도 어쩌다가 놓치고 말았습니다.
125	연수를 마무리하며...... 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	je***
연수제목처럼 행복한 교실을 만드는데 조금이나마 도움이 되는 내용이었으면 하는 바람으로 드디어 연수 시작! 그런데 실제 수업을 하는 모습을 촬영해서 동영상으로 보니 생동감도 있고 교수님의 말씀들이 좀 더 마음에 와닿으면서 어떻게 하면 학생들과 행복한 교실을 만들까를 좀 더 진지하게 생각해보는 값진 시간들이었습니다.. 거기에 지친 교사들을 위한 내용까지... 차시도 학생부터 교사에 이르기까지 다양하게 접근하여 잘 구성된 것 같습니다.. 이번 연수를 마무리하며 좀 더 행복한 교실, 좀 더 나은 교사가 되도록 노력해야겠다는 다짐을 해 보았습니다.
124	행복을 심는 교실 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	so***
우리네 학교에서의 교실은 항상 즐거움만 있는 것도 아니고, 그렇다고 언제나 아이들과의 부조화만 존재한 곳도 아니다. 그러나 교직 경력을 더 할 수록, 교실에서의 우리의 위치는 초라해지는 느낌을 지울 수 없다. 아이들은 쉽게 싫증을 내고, 쉽게 분노하며, 쉽게 갈등하고, 빨리 지루해 한다. 이러한 아이들과 교실에서 생활하는 교사는 점점 지쳐가고 퇴직을 고려하게 된다. 그러나 사범대학을 졸업하고 교단에 처음 섰을 때의 초심으로 다시 돌아가보면, 나는 왜 교단을 택하였는가!에 대답이 나올 것이다. 행복한 교실은 저절로 이루어지는 것은 아니다. '교사가 행복해야 아이들도 행복해진다.'는 명제를 깔면, 나는 교실을 어떻게 만들어가야 하는가가 결정된다. 이번 연수를 통해서, 그 답을 얻을 수 있어서 조그맣한 위안을 얻을 수 있었다. 교실의 행복은, 아이들과의 참여와 협력과 감동만이 나를 살리고 아이를 살린다는 긍정적인 이해에서 출발할 때 가능하리라 생각한다. 교사는 아이들의 행동에 기다려주는 미덕이 필요하고, 감동을 엮어낼 수 있는 노력이 있을 때, 행복한 교실이 될 것이다. 이번 연수 핵심이 아닐까 한다. 그래서 나는 새롭게 변하고자 한다. 행복한 교실을 위해서.
123	천 번을 흔들려야 꽃이 된다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ha***
요즘 교실에 들어가면 짜증부터 났는데 이 연수를 받고 나서 저도 흔들리는 청소년이 같이 되어 아이들의 마음을 이해하려고 노력하게 되었습니다. 꽃의 눈으로 보면 다 아름다운 꽃으로만 보이게 됩니다. 알찬 연수 감사드립니다.
122	연수를 듣고 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	pb***
온라인 연수는 대강 흘려들은 경우가 많았는데 이번 연수는 꼼꼼하게 들었습니다. 선생님의 말씀이 많이 마음을 가볍게 해 준 면도 있고, 아이들에 대하여 좀 더 공감하게 되는 기회가 되어서 참 고마운 연수입니다. 다음에도 교실 속 심리학에 대한 연수가 있으면 꼭 다시 듣고 싶습니다. 교실에서 교사에게 반항하고 아이들을 선동하는 아이들에 대한 교사의 대처방법 이나 아이들의 심리를 이해하고 가까이 다가갈 수 있는 방법에 대한 연수가 더 많았으면 합니다.
121	감사합니다!!! 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	sh***
37년 교직생활 하면서 여러 연수를 받았지만 이번 처럼 감동을 받은 것은 처음입니다. 나름대로 아이들에 대해 잘알고 있다고 생각하고 있었는데 그게 아니었습니다. 연수를 통해 '요즘의 아이들'에 대해 알게 되어 많은 도움이 됩니다. 복습하면서 구체적인 실천방안을 모색할 것입니다. 귀중한 연수 기회를 주신 경기도교육청과 행복한 연수원에 감사드립니다. 연수를 받을 때마다 느끼는 것이지만 우리나라 참 좋은 나라입니다. 아이들의 행복, 곧 국가와 민족의 미래를 위해 많은 어른들이 자기 맡은 자리에서 참 애들 많이 쓴다고 고맙게 생각하고 있습니다. 김현수 교수님 강의 너무 잘하십니다. 나는 내가 우리나라에서 강의 제일 잘하는 줄 알고 자만했습니다. 감사합니다. 2013년 10월 9일 한글날을 공휴일로 정한 것이 너무 자랑스럽습니다. 한글이 없다면 이런 연수도 불가한 일이었죠. 세종대왕, 박혁거세, 단군왕검 할아버지 감사합니다.
120	저희들 상황과 똑 같아요 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	hi***
교실의 주인은 학생이라는 것, 주인(?)을 잘 모셔야 하겠지요! 학생개개인이 모두 훌륭한 인격체이며, 그런 학생들에게 꿈과 희망을 주고 진로지도를 잘해야 하겠다는 생각이 들었습니다. 수업의 분위기를 흐트려뜨리는 학생들을 반드시 그 원인이 있을 것이며 이를 찿아 해소해주고, 수업분위기를 상승시켜야 하는 것은 교사의 몫이라고 생각되네요. 그래야 학생들의 학업중단, 학습중단이 없겠지요. 좋은 강의 잘 듣고 소화시켰습니다.
119	희망의 심리학 연수를 듣고 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	k3***
그냥 그렇지 뭐 하면서 시작했고 교실내에 일어나난 학생과 교사에 대한 분석을 통해 어라 ? 하면서 놀라고 머리속에 흩어져 있던 막연한 교실내의 영상이 정리되면서 와~~ 하면서 20여일 연수를 1주일만에 안듣고 안보고는 못참게 만드는 의미 있는 연수였음. 시험도 보고 레포트도 보냈지만 지금도 시간나면 보면서 내용을 정리하고 있습니다. 혹 이 글 읽으시는 분 반드시 들어보시면 좋을 듯 합니다. (후회되지 않은 연수 중 1위)
118	변화하는 교사가 되자 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ur***
끊이 없이 변하는 학생들에게 이전의 정답만을 강요하는 교사가 되지는 말자. 계속 새로운 문제들과 싸워야하는 아이들에게 힘이 되는 교사가 되자.는 생각이 들게 해 준 연수입니다. "목소리로 표현되지 않는 아이들의 많에 귀를 기울이는 교사"가 되어야 한다는 부분이 진하게 남네요. 감사^^