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번호 제목 작성자
17 가슴이 따뜻해 지는 수업이였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
mi***

이 연수를 들으며 제 스스로가 치유 받는 듯한 가슴이 따뜻해지는 연수 였습니다.
한달넘는 강의 일정으로 다소 여유가 있을꺼라 생각했었는데.. 학교일에 치이다 보니 결국엔 연수 마감 일정에 쫓겨 다소 바쁜 연수 수업을 소화했지만.. 선생님의 강의를 들으며 제가 학생을 위해 무언가를 찾았다보니.. 제 스스로 조금더 편안한 마음의 평안을 찾았으며 학생 대하는 태도가 달라짐을 느꼈습니다.
감사합니다.
16 '격려의 공동체'를 실천해보려고 합니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
ke***

교사로서 소진되고 있다는 느낌이 강했던 요즘이었습니다.
다시 나를 돌아보고
아이들을 바라보는 관점을 새롭게 해야겠다는 생각이 들었습니다.
그리고 무엇보다,
상처받고 있는 선생님들끼리 '격려'를 아끼지 말아야겠다는 결심입니다.
'가르칠 수 있는 용기'를 갖도록 격려하며 살아야겠습니다.

감사합니다.
~
15 짧지만 강렬한 휴식같은 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
le***

수행평가다, 기말고사 출제다... 적절히 학생사안 발생하는 와중에
짬짬이 듣다보니 뒤죽박죽이라는 생각이 너무 많이 들었는데
듣고나니 위안과 휴식과 같다는 느낌입니다.
교사로서 살아가는 것이 점점 어려워지고 있지만,
힘내서 끝까지 가 보렵니다~!
14 연수 잘들었습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
bm***

힘들고 지칠때 마음의 위안을 많이 받게 되는 강의였습니다. 더불어 열정을 키울 수 있게 힘을 주는것 같아요.^^ 감사합니다.
13 알찬 강의였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
jy***

강의를 들으며 공감되는 부분도 많았고, 어려움을 가진 아이들을 어떻게 지도해야 할지 스스로 생각해보는 계기가 되었습니다. 매 시간 알차고 실용적인 내용을 다루는 강의였습니다.^^
12 두드림...
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
on***

아이들을 보는 시각이 많이 달라졌습니다. 이 학생은 왜 수업시간에 집중을 하지 않고 수업을 망치는가에 대해 훈계, 벌 등을 주기 보다는 무엇인가 도움을 바라고 있다는 두드림임을 잊지 말아야겠다는 생각을 했습니다. 좋은 연수 감사합니다.^^
11 감사합니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
kh***

피부에 쏙쏙 와닿는 명쾌한 강의로 오랜 지병??을 치료한 느낌을 받았습니다. 강의를 통해 얻은 긍정과 희망의 에너지를 교실 속 아이들과 함께 나누는 실천을 하겠습니다. 감사합니다. ^^
10 고맙습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
at***

연수를 들으면서 요즘 제가 교실과 학급에서 느끼고 있는 어려움에 대해 이해하고 희망을 갖게되었습니다. 또한 교사로서 저 자신에 대해 성찰할 수 있는 좋은 시간이었습니다. 온라인 연수를 한 회도 빼놓지 않고 듣는다는 것이 이제껏 참 어려웠는데 이 연수는 정말 마지막 슬라이드 선생님의 말처럼 다음 차시가 기대되는 그런 시간이었습니다. 고맙습니다.
9 마음의 위안을 받았습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
re***

아이들을 어떻게 바라봐야 하는가에 대해 큰 도움을 받았습니다. 정말 이해가 안 되는 아이들을 보며 하루에도 몇번씩 뚜껑이 열리곤 했는데 이젠 그 아이들이 왜 그렇게 행동할까를 생각해 보게 되었습니다. 그리고 교사들을 힘들게 하는 아이들이 다 보살핌이 필요하다는 생각을 하니 아이들에게 좀 더 편하게 다가갈 수 있게 되었습니다.
이번 연수로 1학기 막바지의 힘든 시기를 그나마 힘내서 갈 수 있을 것 같습니다. 정말 힘든 학교 현장, 힘을 얻을 옆 동료샘들을 보며 오늘 하루도 다잡아 봅니다.
8 따뜻한 교실을 꿈꾸며
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
so***

연수를 들으며 우리 교실의 공기는 어떤가 생각해보게 됩니다.

편안하고, 따뜻하고, 가벼운 공기.

그래서 누구든 촉촉하게 젖어들 수 있는 교실을 만들 수 있도록 연수에서 배운 것들을 생활 속에서 실천하도록 하겠습니다.

좋은 강의 감사합니다.