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번호 제목 작성자
1537 내려 놓기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
tj***

현재에 집중하지 못하고 오지도 않은 미래 걱정으로 가득한 마음으로 괴로웠는데 연수를 들으면서 걱정을 내려 놓고 현재에 집중하는 연습을 조금씩 조금씩 하고 있습니다. 꾸준히 연습할 수 있는 힘을 얻어서 좋았습니다
1536 수행
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
du***

넘어지지 않는 것이 수행이 아니라 넘어져도 일어나는 것이 수행 이라는 말씀이 와닿았습니다. 넘어질 일이 없는 안정된 삶을 바라면서 살았는데 그게 오히려 불안함을 가져오지 않았나 싶고 또 욕심이고 집착이었던 것 같습니다. 이제는 넘어질까봐 두려워하지말고 언제든 넘어질 수 있으니 일어날 수 있는 힘과 용기를 가져야겠습니다
1535 매번 아프다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
pa***

사람 사는 것이 다 거기서 거기라는 말을 한번쯤은 누구라도 들어봤을것이다.
살다보니 거시적으로는 틀리지 않음을 인정하게되는데
질문들 역시 그런 맥락이었던것 같다.

오래전에 스닙의 강연을 오프라인에서 한번 들었던 적이 있었을때도 그랬다.
스님의 말씀은 매번 아프게 하는 것 같다.
원인도 결과도 내 탓이라는 것을 부인할 수 없고 어리석음을 깨치게 하니까

거의 모든 것은 내 탓이라는 것,-내탓이오.
남을 바꿀 수 없다는 것 - 니탓이오. 그 누구의 인생을 살아줄 수도 없고 고칠 수 없으니
마음을 바꾸면 된다는 것,
이 모든것이 사실일지라도 마음 바꾸기가 어렵다는 것,
마음을 바꾼이들이 회자된다는것이 그 증명일지 모른다는 생각을 한다.

매번 아픈 스님의 말씀을 부인하고 싶지 않지만 변명하고 싶어진다.
그럼에도 불구하고 어쩔 수 없는것과 어찌하고 싶은 마음, 니탓과 내탓이 , 생겨먹음과 생겨먹고 싶음이 일어난다고.

그런 생각을 한다.
스님께 받을 수 있는 위로는 지금 현재 괴롭고 힘든 일을
내탓과 니탓으로 받아들이면 마음의 평안을 얻을 수 있음에 있는것 않을까.





1534 내려놓기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
mb***

학생들을 지도하면서 규정을 먼저 내세우는 경우가 많았습니다. 좀 더 학생의 입장에서 생각하고 주변의 환경에 어울릴 수 있는 방법을 함께 찾아보도록 노력해야겠습니다
1533 문제는 나 자신에게 있다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
co***

삶에서 만나는 사람들이나 상황에서 내가 문제를 해결할 주인공이며 지금 여기에서 할 수 있음을 인정해야함을 알게 되었습니다
1532 역시 법륜스님의 법문은 최고입니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
fo***

아이들의 입장, 교사의 입장, 학부모의 입장을 모두 살피는 관점의 지혜를 배웁니다.
듣고 또 듣고 싶은 법문이였습니다.
지혜로움을 배우고 싶었는데 잘 이해가 되었습니다.
감사합니다.
1531 여유를 가지겠습니다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
pu***

여유를 가지겠습니다. 한 발자욱 물러서서 아이들을 바라보고 사랑하겠습니다. 연수를 들으며 여유를 가지고 아이들을 조금더 인정하고 믿기로 마음 먹었습니다.
1530 학급경영과 관련하여
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
ko***

학기초가 되면 아이들과 함께 한해살이를 위한 여러가지를 만든다. 학급규칙, 학급가치,모둠구성,등등 이모든 행위가 과연 누구를 위한 것이었을까?
그 모든 것이 내가 학급 운영을 좀 더 편하게 하기 위한 과정이지 않았을까? 아이들을 위한 마음에서 출발 했을지는 몰라도 그 언저리에 내가 편하고자 하는 마음도 함께 있었다는 것을 깨달았다. 그리고 교사로서 부끄러웠다. 내 마음을 들여다 보고 그 마음에 대해 물을 수 있는 연수였다.
1529 너무 욕심내지 않기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
ch***

교사의 욕심으로 학생들을 끌고 나가는 것은 가능하지도 않고 교사 본인도 괴롭다. 무리하지 않고 학생들에게 큰 울타리안에서 의사결정을 선택하고 행동할 수 있는 자유를 주는 편안한 마음을 가지면 되는구나라는 것을 배웠다.
1528 내려놓기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
rh***

교사 스스로 행복해야 아이들도 행복하다는 말이 인상깊습니다.
너무 기준점을 높이 두고 모든 아이들이 잘해야한다는 생각보다는, 기준점을 낮추어 스스로 여유를 가질 필요가 있겠습니다.