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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
264	소중한 연수입니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ma***
행복 교실을 책으로 접하고, 학급 운영 시스템을 들여다보며 적용해 봤던 작년 한 해 우여곡절도 많았습니다. 생각만큼 따라오지 않는 아이들, 동료 교사의 의심쩍은 눈초리, 실수 투성이인 나 자신 등 힘든 일이 많았죠. 이번 연수를 통하여 지니 쌤의 이야기를 직접 듣고 우리 반의 상황에 맞게 적용해 보면서 조금씩 우리 반 아이들이 발전하는 모습을 보게 됩니다. 섬세한 가르침과 교육 철학에 감사드립니다.
263	많은 도움이 된 강의였습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ks***
교과전담생활을 하다 학급담임을 맡게 되었습니다. 지니쌤 연수를 통해 문제해결 8단계를 비롯하여 학급규칙 세우기, 도덕성과 연관지어 아이들에게 학교생활 교육하기, 학생과의 놀이 활동 등을 배워가며, 학년초 갈팡질팡할 수 있었던 것을 최소화할 수 있었습니다. GROW코칭 모델을 비롯한 다양한 강의내용은 수강 종료 후에도 스스로 다시 학습해가고, 고민하며 아이들을 위해 보다 나은 교육이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
262	정리된 기분~ 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	kw***
선생님들의 블로그에서 본 것들을 따라하다 연결고리가 이어지지 않음을 연수를 들음으로써 그 갈증이 해결되었네요. 용어 사용의 정확성 혹은 이 활동을 왜 하는 지 기본적인 기초적인 토대 없이 그동안 따라쟁이로 살아왔던 것 같아요. 우리가 그동안 공부해온 일반적인 교육학도 중요하지만, 우리의 경험이 쌓여 하나의 교육학으로 만들어지는 경험 교육학 또한 교사들이 현장에서 소통하는 또 하나의 방법인 듯 합니다.
261	[RE] 지니쌤을 만나게 되어 행복했습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	dy***
아이구.. 선생님 저도 출근해서 교실에 들어가는 순간이 끔찍하게 힘들던 날들이 있었어요. 과거형으로 말했지만 앞으로도 어떤 아이와 주변인, 환경을 만나 힘들어하며 다른 길을 찾아야하나 고민하게 될 수도 있겠지요. 용기 잃지 마시고.. 내공을 쌓기까지 버티는 것이 또 가장 큰 방책일 수도 있습니다. 그래도 이런 연수 찾아서 들으시는 모습에서 선생님께 희망을 찾습니다. 마음맞는 동료교사, 선배교사의 도움을 구할 곳도 찾으시고... 잘 해내실 거예요. 힘내세요.
260	지니샘을 만나 행복했습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	dy***
페북에서도 지니샘의 글을 구독합니다. 참으로 존경스럽고 자랑스러운 정유진 선생님 공부하셔서 나누고 베풀고 함께 가는 모습이 귀감이 되고 크나큰 위안을 받습니다. 에니어그램과 놀이연수 부분이 특히 큰 도움되었습니다. 그리고 연수 받는 선생님들 모습에서 희망을 얻습니다. 즐겁게 배우셔서 학교에서 실천하실 그 모습이 그려져서 보는 내내 광대승천했었네요. 다들 고맙습니다.
259	책으로 접했었는데, 강의로 들으니 색다른 기분입니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ki***
작년에 의견이 맞는(?) 선생님들과 함께 일년간 전문적학습공동체를 하면서 학급운영시스템을 읽었던 적이 있습니다. 오랜만에 머리에 쥐내리는 듯한 느낌을 받으며(^^...) 정독했던 기억이 납니다. 우연히 기회가 닿아 이 강의를 듣게 되었는데, 듣다보니 책에서 봤던 부분들이 꽤 많이 보입니다. 올해 새로운 아이들과 만남을 시작하며 모두는 아니지만 제 능력이 닿는 한에서의 학급세우기 활동을 했었습니다. 덕분인지 3월 한 달동안은 큰 문제 없이 민주적으로 흘러가고 있는 것 같습니다 ^^ 2월에 미리 들어둘 것을, 3월에 정신없이 들으니 조금은 후회가 되지만 앞으로도 잊어버릴 때마다 복습하며 꾸준히 역량을 늘려가볼까 합니다. 감사합니다. 행복하세요.
258	지니쌤을 만나게 되어 행복했습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	le***
아침에 눈을 뜨면 가장 먼저 했던 말은 학교가기 싫다... 였습니다. 수업준비는 너무 벅차고, 업무는 너무 많고, 아이들은 매일 같이 힘들게 하고 하루하루 갈수록 진이 빠지고 넝마 조각처럼 내 감정이 닳아지는 기분이 들었습니다. 버티라는 말로는 해결되지 않는 나날이였는데 지니쌤의 연수를 듣고 나도 학교에서 행복해질 수 있겠구나. 하는 희망을 얻었습니다. 교육 철학과 기둥세우기, 기록과 체계화! 앞으로도 이 연수 반복해서 들으며 전문성을 쌓고 싶습니다. 이제 2년차. 좀더 노력하다보면 남은 교직 생활이 행복해질 수 있겠지요? 이제 그만 두고 싶다는 생각은 잠시 접고 '교사'와 '교육'에 대해 공부해 보겠습니다.
257	연수를 마치고~ 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	pr***
어떤 좋은 영화를 보면, 눈물이 날 때가 있는데. 이번 연수를 들으면서 내 안의 딱딱함 때문인지 눈물은 나지 않았어요. 지니쌤의 마지막 정리편을 꼼꼼하게 들었는데요. 내가 누군가를 만났을 때 선물이 될 수 있다. 날 만나는 누군가가 행운이 될 수 있다. 내가 비록 어릴 적에 그 사랑을 못 받았어도. 여기 이 시점에 다다른 것은 많은 사람들의 수고와 정성이 모여진 것이니까. 누군가에게 영향력 있는 사람으로, 행복을 가르치는 사람으로 서자. 그 이야기에 담백한 감동이 눈에 생그르르 그려졌습니다. 목수가 연장을 잘 준비하고, 하지만 못 하나 박을 때에도 집중하듯이. 하루 하루 교실에서 소중하게 초심을 잃지 않고 잘 살아가는 데에 이 연수가 참 도움이 되는 것 같습니다. 그리고, 교사의 가장 큰 감정 스트레스 아이들과의 문제 해결, 결국에 교사 자신의 감정 조절 능력을 배울 수 있어서. 특별히 올 해 3학년 아이들에게 직접 실습을 해보니까 참 좋더군요. 큰 가르침 감사합니다.
256	좋은연수 참으로 감사합니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ka***
실제 학급경영하는데 아주 유용할 것 같아요~^^ 좋은연수 참으로 감사합니다!
255	행복한 교실을 만들기 위한 준비 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	sh***
올해 행복교실을 시작하면서 지니샘의 교육철학이 담긴 연수를 처음 접하게 되었습니다. 어느덧 교육경력 6년차인데 이제 신규 교사라고 하기엔 어색하고 뭔가 나만의 체계적인 학급경영시스템과 분명한 교육철학을 가져야겠다는 생각을 하게 되었는데 이번 연수가 뭔가 흐릿했던 내 교육관에 방향성을 제시해주는 큰 도움이 되었습니다. 올해는 3월 시작부터 아이들에게 다정다감한 선생님으로 말하고 행동하고자 노력합니다. 내 안의 부족한 부분을 찾고 나에 대해 정말 자세히 들여다볼 수 있는 시간이었습니다.