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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
463	원격 연수 중 제일 열심히 들은 연수입니다. 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	pa***
연수 들으면서 치유가 되는 기분이 들었습니다. 제가 느꼈던 감정의 원인이 무엇인지에 대해 생각해 볼 수 있는 연수였습니다. 따분하게 이론만 설명하는 연수가 아니라 실제로 선생님들에게 강의를 하시고 선생님들의 사례를 들어 볼 수 있어서도 좋았습니다. 연수 좋아서 교내 메신저로 선생님들에게도 추천드렸습니다. 저는 교감인데 선생님들의 고충에 대해서도 더 잘 이해할 수 있었습니다. 좋은 강의 감사드립니다.
462	연수 후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	lo***
기대하지 않고 수강하였는데, 연수 참가 선생님들의 솔직한 얘기와 김현수 교수님의 쉬운 강의가 의미있는 연수였습니다. 난 학교에서 힘든 중인가, 우리반 학생을 나는 어떤 마음으로 바라보고 대하고 있는가 등을 점검하되 대신, 교사가 신이 되어야한다는 생각을 한 적이 있었음에 반성아닌 반성을 하게 되었습니다. 다시 힘을 내고 회복하여 즐거운 학교 생활을 할 수 있을 것 같은 희망이 생겼습니다.
461	연수후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	si***
이번 연수를 통해 교사라는 직업이 감당해야 하는 책임과 역할이 얼마나 무거운지 다시 생각해 보게 되었습니다. 교사에게는 높은 도덕성과 전문성은 물론, 학생을 이해하고 바른 방향으로 이끌어야 하는 인내와 책임감까지 요구됩니다. 학생의 무례한 언행에도 감정을 드러내지 않고 참고 견뎌야 하며, 때로는 상처를 받으면서도 교사로서의 품위를 지켜야 합니다. 그러나 정작 교사 자신의 마음을 돌보고 치유하는 일에는 소홀했던 것 같습니다. 이번 연수를 계기로 학생의 성장에 대한 책임을 모두 짊어지려 하기보다 나 자신의 감정과 상처도 소중히 여기고, 교사이기 이전에 한 사람으로서의 행복과 삶의 의미를 되찾고 싶습니다. 더 잘 가르치는 교사가 되는 것만큼이나 스스로를 존중하고 행복하게 살아가는 것이 중요하다는 점을 깨닫는 시간이 되었습니다.
460	연수후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	gr***
행복한 교사가 되기 위한 치유 심리학에 대한 연수 과정이 무척 만족스러웠습니다. 저와 비슷한 사례의 이야기에서 위안을 받고 있습니다. 이를 활용하여 앞으로 학교생활 하는데 더욱 도움이 될 듯 합니다. 강연자님의 말씀이 쉽게 와 닿았습니다. 감사합니다.
459	관계의 힘에 대해 생각해보게 한 연수 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	yh***
교사라는 존재 자체가 학생의 존재를 전제하기 때문에 혼자서 행복한 교사가 된다는 것은 모순인 것 같습니다. 교수님의 강의를 들으며, 학생이, 동료교사가, 학부모가 교사를 행복하게 하는 힘이 아닐까 하는 생각이 들었습니다. 동시에, 나는 학생에게, 동료에게, 학부모에게 힘이되고 치유가 되는 존재인지도 다시 돌아보게 되었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
458	연수후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	so***
행복한 교사가 되기 위해 마음가짐 및 심리 상태에 대해 인지할 수 있는 연수였으며 강의를 듣는 도중 치유받는 기분을 받을수 있었습니다. 학생들에게 여유롭고 존경받는 교사가 되기 위해서는 나 자신을 먼저 가꾸고 돌봐야되는 것을 알게 되었습니다. 감사합니다.
457	연수후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	lu***
연수를 들으면서 너무 속상해졌다. 이런 좋은 것들은 교과교사를 위한것들이 대부분이고 그안에 소수로 존재하는 비교과교사에게는 이와는 또다른 차별적 구조가 존재하고 있다. 교사가 힘들다고? 나는 선생님들때문에 더 속상하고 힘들다. 애들이 낫지.
456	연수 후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	wo***
현재의 교사들은 많은 고통과 어려움을 겪고 있습니다. 특히나 요즈음에는 이러한 고통을 제때 해소하지 못해 안타까운 일을 겪는 선생님들이 더욱 많아진 것 같습니다. 나의 고통이 무엇인지 알아야 그 고통을 해소하기 위한 실마리를 찾을 수 있다고 생각하는데, 그러한 과정에 많은 도움이 되는 연수였습니다.
455	연수 후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	jh***
연수를 통해 교사의 상처와 소진을 개인의 약점이 아니라 돌봄이 필요한 신호로 이해하게 되었습니다. 특히 문제행동을 하는 학생을 단순히 지도 대상이 아닌 어려움을 표현하는 존재로 바라보아야 한다는 점이 깊이 남았습니다. 교사의 행복과 회복이 곧 학생과의 관계를 바꾸고 교실의 분위기를 살린다는 사실도 다시 느꼈습니다. 앞으로는 저 자신을 먼저 돌보며, 학생의 마음을 듣고 희망을 전하는 교사가 되도록 실천하겠습니다.
454	연수 후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	pe***
이번 연수를 통해 교사의 상처와 소진, 그리고 학생의 문제행동을 새로운 시선으로 이해하게 되었습니다. 학생을 훈육의 대상이 아니라 어려움을 겪는 존재로 바라보는 관점이 특히 인상 깊었습니다. 교사 자신을 돌보는 일이 곧 학생과의 관계 회복으로 이어진다는 점도 크게 공감했습니다. 앞으로는 더 따뜻한 공감과 성찰로 교실 안에서 희망을 실천하는 교사가 되고 싶습니다.