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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1917	회복적 실천 연수를 받고 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ss***
현장에서 가장 빈번하게 일어나면서도 해결하기 어려운 사례들을 일목요연하게 제시하면서 어떻게 해결해야 할지에 대해서 단계별로 체계적으로 제시한것이 인상깊었습니다. 특히 사전서클-본서클-사후서클 에서 단계별로 진행자가 어떻게 준비를 하고 당사자들과 어떻게 이야기를 진행할지에 대해 체계적으로 제시하였고 실제 현장에서 적용해봐야겠다는 것을 다짐하였습니다.
1916	회복적 생활교육이 답이다 ! 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	my***
평화로운 하부구조가 무너지고 있는 지금의 교실. 학교에서 일어나는 다양한 문제들을 평화로운 학급 만들기를 통해 해결할 수 있겠다는 생각이 들었습니다.
1915	도움이 많이 되는 유익한 연수였습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	vi***
도움이 많이 되는 유익한 연수였습니다. 감사합니다.
1914	회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ki***
본 연수를 통하여 우리가 잃어버린 관계를 맺는법, 비폭력 대화의 방법, 회복적 서클을 통한 갈등의 해결방법을 사례와 경험을 통하여 안내하여 주고 있으며, 평화로운 학급 공동체 만들기를 통하여 교사에게 새로운 학급 지도와 운영방법을 제시하고 있어 많은 도움이 되었습니다. 과거이 응보적 생활교육에서 회복적 생활교육으로 전환은 학생과 학생간의 관계, 교사와 학생간의 관계를 공감과 이해로 해결하는 방안을 제시하고 있으며 교사의 역할론의 올바른 방향을 제시하고 잇습니다. 본 연수를 통하여 학급 경영의 방안을 터득함과 아울러 학생에 대하여 더 잘 알게 되어 본 강의를 해주신 박숙영 강사님께 감사드립니다.
1913	회복적생활교육 연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ha***
처벌 중심의 생활지도는 온전한 관계회복을 이루지 못한 채 교사, 학생 모두 힘든 시간을 보내야 했지만 회복적 생활교육은 진정한 관계의 회복을 찾고 갈등을 배움과 성장의 기회로 만들어 주는 생활지도의 큰 전환이라고 생각이 들었습니다.
1912	연수후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	hy***
행복학교혁신학교 교사로 생활교육에 대한 고민이 있었습니다. 모든 것은 아니지만 일부나마 궁금하고 어려웠던 부분이 해소된 것 같아 알찬 연수였다고 생각합니다.
1911	유익한 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pp***
회복적 정의에 관한 이재영 원장님의 강의, 비폭록 대화에 대한 캐서린 한 선생님의 강의도 매우 유익하였고 회복적 서클 운영에 대한 박숙영 선생님의 실제적인 도움을 받을 수 있었습니다.
1910	연수 잘 들었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	hj***
학교 생활에서 가장 큰 부분을 차지하는 것은 교과활동이 아닌 생활 교육이라고 생각하는데, 최근 이 생활 교육에서 자주 벽에 부딪히는 느낌이었습니다. 이 연수를 듣고 나니 아이들에게 어떤 말과 행동을 해주면 좋을지 실마리를 찾은 듯 합니다. 감사합니다.
1909	새로운 시도와 도전 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ut***
생활지도를 함에 있어 갈등의 해결을 그 자리에서 또 갈등대상자들을 각각 이해시키고 갈등을 봉합하는데 급급했던 것 같았습니다. 이번 연수를 들으면서 갈등문제에만 집중하는 것이 아닌 구성원들이 좀 더 평화롭게 서로 존중할 수 있는 기회를 마련하는 것이 중요함을 깨닫게 되는 소중한 연수였습니다. 감사합니다.
1908	교실에서 아이들과 함께 적용해보고 싶은 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	jo***
아이들과 함께 교실상황에 적용하고 싶은 연수였습니다.