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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
903	무기력한 학생이 너무 많아요 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	kg***
코로나 2년을 온라인수업으로 가정에서 혼자 지내는 아이들이 유난히 많은 학교입니다. 올해 중3학생 담임으로 수학을 가르치는데 무기력한 학생이 너무 많습니다. 중1 기초조차도 이해하지 못하고 이해하려고도 하지 않는 친구가 한 학급에 5~6명씩 있어서 많이 힘들었는데 연수를 들으며 그 학생들을 조금더 이해하게 되었고 좀더 따뜻하게 다가가야 되겠다는 생각이 들었습니다.
902	아이들 이해에 큰 도움이 됩니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	go***
요즘 시대에 외동 아니면 형제가 둘 뿐이 아이들이 대부분이라 사랑을 듬뿍 받고 자란다고 생각했습니다. 그런데 오히려 온 마을이 함께 키우던 시대와 비교했을때 못받고 있다는 말씀을 듣고 무릎을 탁 쳤습니다. 그래서 그렇구나. 무기력한 아이들이나 아닌 아이들이나 담임의 사랑이 고픈 아이들이 이제야 이해가 되었습니다. 연수 잘 들었습니다.
901	무기력한 아이들을 돕고 싶었어요. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	k6***
무기력한 아이들을 늘 흔히 접할 수 있어 관심이 많았습니다. 그 아이들은 저를 고민하게 하고 공부하게 하네요. 여러번 반복해서 외우고 싶은 연수입니다.
900	무기력한 아이들의 다양한 사례와 대처방법 참 좋은 강의 감사합니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	un***
편안하게 부담없이 들을 수 있도록 연수가 이어져있었고, 다양한 무기력 종류를 새롭게 알게 된 것 같습니다. 연수를 듣고나서 학교의 아이들을 보니 참 많은 아이들이 참 다양한 무기력 상황에 놓여있었다는 것을 알게 되었습니다. 직면이 최선의 방법이라 착각했던 제가 무기력 아이들이 가장 두려운 상황이 직면이라는 사실을 직면하게 ㅎㅎ 되었습니다. 기다림의 중요성을 다시 알게 되었습니다. 지나친 칭찬이 독이된다는 것도 주의하면서 아이들을 바라봐야겠다고 생각되었습니다. 감사합니다.
899	무기력한 아이들에게 접근하는 방법을 알게 되었어요. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ib***
일단, 관심을 갖고 아이에 대한 긍정적 마음을 가져야 한다는 것, 역할의 필요성을 알려주고 재능을 발견하는 과정을 겪게 할 것, 아이가 스스로 좋아하는 것을 찾도록 하는 것, 야망보다는 성실히 하루하루를 살아가는 것이 중요하다는 것을 인식시키기, 제대로 된 어른의 경험을 이야기해 줄 부모나 선생님이 될 것 등을 알게 되었습니다. 평소 엎드려 있으면 긍정보다는 미움의 감정이 앞섰는데 반성하게 되었습니다.
898	무기력한 아이들과 교사의 태도 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	dl***
우연히 듣게 된 이번 연수를 통해서 무기력한 아이들을 다시 볼 수 있는 기회가 되었습니다. 그리고 교사가 가져야 하는 태도도 생각해봅니다. 감사합니다.
897	다시 한번 교사의 역할을 생각해보게 됩니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ki***
우연찮게 들은 강의이지만 현재 우리 반 아이들을 떠올리며 들을 수 있었던 좋은 강의였습니다. 다시 한번 천천히 들으면서 아이들을 대하는 방식에 대해서 생각해보겠습니다.
896	무기력의 원인과 지도 방법 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	70***
무기력한 아이들을 보면 원인이 늘 궁금했습니다. 원인에 대해서 알게 되었고 어떻게 그 아이들을 이해해야 하고 지도해야 하는지 방법을 배웠습니다. 환대라는 말이 기억에 남습니다.
895	무기력한 아이들을 진정으로 위하는 법을 배웠습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ca***
연수를 듣기 전까진 그냥 단순히 무기력한 아이들은 꿈이 없고 성격이 그런 아이들이라고만 생각했습니다. 그러나 그 아이들이 그렇게 무기력하게 되기까지 많은 상처와 부정적인 경험이 있었음을 깨달았습니다. 그리고 저는 이 아이들을 위해선 수업을 더 재밌고 학생 모두가 참여하게 만들기만 하면 되는줄 알았는데, 근본적으로 아이들이 마음을 열 수 있도록 긍정적인 분위기를 조성하고 꾸준히 격려하고 응원해야함을 배웠습니다. 학생들의 무기력함이 오랜 시간에 걸쳐 형성된 것인 만큼 이를 극복하게 해주려면 그만큼의 시간이 필요하다는 것을 알고, 여유를 가지고 학생들을 대해야겠다고 다짐했습니다.
894	무기력한 학생의 모습이 되기까지 그 학생은 수많은 힘든 어려움을 겪었음을 이해하게 되었다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	he***
그 학생의 현재의 무기력하고 부정적인 모습들에 교사가 상처를 받을 것이 아니라 그동안 그 학생이 무기력한 상태가 되기까지 겪은 어려움이 컸음을 인지하고 이해해야 겠습니다. 그리고 제가 잘 못하는 부분이지만, 긍정적인 작은 변화에 세심하게 반응해 주고, 변화하고자 하는 부분을 겪려해주고, 결과에 상관없이 노력하는 부분을 드러내주고 성공에 대한 기대를 심어줄 수 있도록 노력해야 겠습니다.