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번호 제목 작성자
517 잘 들음
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ho***

수업에 적용해보겠습니다.
516 좋은 연수였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
sy***

연수받기전 제목부터가 생소하고 내용이 많이 궁금했습니다.
연수를 받고 나서 고개를 끄덕일수가 있었고, 아하! 이렇게 하면 아이들이 수업시간에 정말 행복할 수 있겠구나 생각했습니다. 모든 선생님들이 거꾸로 수업에 관심을 많이 가졌으면 좋겠습니다.
515 모든 수업에 학생들이 참여하는 방법
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ch***

수업은 3가지가 있어야 한다고 생각합니다.

첫째. 흥미가 있어야 합니다. 내적동기나 외적동기 유발로 흥미를 일으켜 주었을 때 수업에 학생들이 적극 참여합니다. 그러기 위해서는 교사는 학생들의 동기를 유발 시킬 수 있는 방법을 가지고 수업에 임해야 한다고 생각합니다.

둘째, 일정한 형식을 갖추어야 모든 학생이 수업에 참여합니다. 교사의
활동이나 학생들의 활동에서 모두 참여할 수 있는 형식을 갖추어야 합니다. 교사가 발문을 할 때나 친구들이 발표를 할 때 모든 학생이 집중할 수 있는 방법을 가지고 있어야 합니다.

셋째, 의미가 있어야 합니다. 교사는 학습목적과 목표를 갖추고 학생들이 모두 도달할 수 있도록 해주어야 합니다. 그러기 위해서는 교사는 철저하게 학생들의 실태를 분석하고 수준별 수업을 준비해야 한다고 생각합니다.

그런 측면에서 보았을 때 거꾸로 수업형태는 학생들의 흥미를 가지고 모두 참여할 수 있는 배움의 일어날 수 있는 한 방법이라고 생각합니다.

감사합니다.
514 많은 도움이 되었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
no***

수업하는 방법에 많은 변화가 올것 같습니다
강의 잘 들었습니다.
513 다시 의지를 다지며
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
hb***

지난 겨울 에듀니티에서 거꾸로교실을 자율연수로 만난 후 직무연수로 다시 이수할 수 있는 기회를 주셔서 다시 강의를 이수하게 되었다. 배움의 공동체 수업을 많이 시도하고 있는 우리 학교에서 자기주도적 학습태도와 개별학습의 필요성 등에 대해 선생님들의 목마름이 있어 겨울에 같은 학교 선생님 여러 분과 함께 연수를 신청하고 이수했는데, 연수 후 동영상 제작 방법이나 활동 아이디어에 대해 협의할 수 있는 중요한 계기였다.
새 학기부터 거꾸로교실을 실천해보고자 하는 간절함이 있었지만 새 학기의 분주함과 동영상 제작에 대한 두려움으로 지속적으로 실천하고 있지 못하고 있는데, 그 과정에서 재수강의 기회를 주셔서 다시 의지가 샘솟음을 느낀다. 특히 먼저 실천한 선생님들의 생생한 수업 정보와 미찾샘들의 시행착오와 길찾기에 대한 영상은 무척 인상적이었고 큰 도움이 되었다. 2학기에는 반드시, 그러나 너무 서두르지 말고 천천히 거꾸로교실을 통해 아이들과의 더 깊은 관계를 만들고 싶다.
512 수업친구가 생겨 참 좋습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
zz***

다른 사적인 모임이 많습니다.
그림모임, 볼링모임, 기타를 치는 모임...
그러나 수업에 대해 이야기하는 모임은 없습니다.
학교 동료장학 때 수업을 보고 이야기 나누지만 다소 형식적인...
울산미찾샘 1-3차 모임에 참여하고, 거꾸로 연수를 듣고 오직 수업에 대해 이야기하고, 자료를 공유하는 수업친구들이 생겨 참 좋습니다.

511 두려움에서 희망으로...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
pr***

일단 해보자! 라는 마음으로 시작했던 거꾸로 수업...
거꾸로 수업을 몇 시간 진행하면서 잘 하고 있는건지 잘 되고 있는건지 마음의 짐만 늘어가는 것 같았습니다.
연수를 통해 자신감을 얻었고, 함께 같은 고민을 하고 있는 선생님들이 많다는 사실에 위로를 얻었습니다.
끝까지, 시행착오를 통해 배워가며 배움이 일어나는 수업을 위해 노력하는 교사가 되기로 마음을 먹었습니다. ^^
510 하루하루 성장하는 나의 모습
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ka***

지금 아이들과 함께 거꾸로 수업으로 수학수업을 진행하고 있습니다.
강의식으로 진행하는 수업은 제가 재미 없었고 힘들었습니다.
거꾸로 수업을 하면서 더 행복하게 성장하는 저를 봅니다.
이 연수를 들으면서 더 나은 거꾸로 수업에 대해 고민을 하게 되었습니다.
또 같은 고민을 하고 나누는 분들을 만나 감사합니다.
더 성장하는 교사가 되도록 하겠습니다
509 꺼꾸로 교실 의 감동
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
lu***

정말
새로운 강의 였습니다.
감동이에요.
저도 변화할 수 있을 것 같앙요
더욱 노력하겠습니다.
508 새 씨앗을 심으며
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ga***

연수 시작점에서 심각하게 저를 돌아보게 되었습니다.
자기를 찾아가는 교사들의 삶이 자기방어라는
충격적인 진단이었습니다.

교직 생활이 길어질수록. 시대가 변해갈수록
학교문화가 교사가 위축되는 양상이 깊어지면 깊어질수록
스스로 나를 찾아가자고 다짐했습니다.
시대가 아쉽게도 평교사의 꿈을 허물어가는 양태 속에서
더이상 교단은 내 인생의 모든 것이 될 수 없다고 생각하고
살아왔습니다. 적어도 약 5 년여는 말입니다.
자기방어와 자아실현 내지 나를 찾는 인생의 교차점에서
이 연수는 교직에 삶을 다하기로 다짐하고 출발했던
내 삶의 시작점으로 보내 주었습니다.
이제 다시 씨앗을 심을 수 있을 거라 믿습니다.