연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 287 | 호기심을 불러일으키는 수업
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
lw*** | |
거꾸로 교실, 명칭만 듣고 어떤 수업인지 궁금했습니다. 직접 연수를 받고 궁금증이 해결되었습니다. 고등학교 3학년을 가르치고 있는데 현장에서 당장 접목을 하기는 어려울 것 같아요. 실천하는 선생님들의 열정이 대단하네요. |
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| 286 | 거꾸로 수업에 한걸음 더 다가가며~
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
st*** | |
거꾸로 수업은 어려울 것이다라는 막연한 두려움을 먼저 가지고 있었는데 실제 교실에서 한번 시도해 보고 싶다는 생각이 들 정도로 유익한 연수였습니다. 동영상 만드는 것보다 더 중요한 것이 학습지 준비인데 그것은 나중에 오프라인에서 도움과 조언을 얻어야 할 거 같습니다~ |
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| 285 | 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ki*** | |
수업에 대한 개념을 전환하는 획기적인 아이디어라고 생각합니다. 그러나 기자재 사용에 대한 강조가 지나치지 않나 하는 인상도 들었습니다. 어쨌든 얻어가는 것이 많았던 연수였습니다~ |
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| 284 | 거꾸로 수업
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
p0*** | |
학교 현장을 보다 풍요롭게 해 줄 수 있는 교육 프로그램인 듯합니다. |
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| 283 | 감사합니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
fr*** | |
스스로를 돌아보며 반성하는 계기가 되는 연수였습니다. 다른 업무에 묻혀 정작 중요한 것을 하지 않고 있지는 않았나 라는 생각이 들었습니다. 연수에서 배운 내용 중 한 가지라도 시도하고 실천해 보아야겠다고 생각했습니다. 감사합니다. ^^ |
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| 282 | 학생중심
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
Ky*** | |
이번수업을 들으면서 교사는 멀리 바라 보아야겠다는 것을 깨달았고 학생중심적으로 수업해야겠다 |
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| 281 | 교육과정 운영을 함게 하면 되네. . .
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mo*** | |
여러 선생님들의 수업디자인을 보고 많은 도움을 았습니다. 학생들과 교육과정을 함께 작성하고 함께 운영하는 시간을 꿈꿉니다 조금씩이라도. . . |
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| 280 | 교육과정의 변화
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ca*** | |
이 연수를 들으면서 현재의 교육과정이 2015년 개정교육과정에 맞는 수업의 방향이라고 생각이 됩니다. 중학교의 자유학기제와 같이 지금의 수업방식에서 탈피하여 교육과정의 재 개편을 통한 학생 눈높이에 맞는 수업방식의 변화가 필요한 것 같습니다. |
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| 279 | 수업의 진행방식에서 많은 변화
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ca*** | |
거꾸로 가는 수업을 듣고 나니 지금의 교육방법에 많은 변화가 있다는 것을 알았습니다. 학생들이 자기주도적인 수업 진행방식이 많은 도움이 되었습니다. |
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| 278 | 후기...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pj*** | |
거꾸로교실수업에 대한 궁금증으로 연수를 신청하게 되었습니다. 교과시간에 전체적으로 무기력한 아이들을 만날때마다 매일 상처받고 있답니다. ㅜ.ㅜ...좋은 수업사례와 연수내용을 토대로 조금씩 용기내볼려고합니다. 감사합니다. |
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