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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
247	반드시 도전해보고 싶은 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ch***
학생들이 즐거워할 수 있는 수업. 함께 협력하며 한 학생도 소외되지 않고 작은 배움이라도 얻어갈 수 있는 수업이 나의 수업 신념이다. 그런데 거꾸로 교실은 내가 아직 도전해보지 않았지만 이미 해오고 계시는 선생님들을 통해 그러한 수업 신념이 실제로 교실에서 이루어지고 있음을 증명해보여주셨다. 활동 속에서 생각하고, 함께 고민하고, 혼자가 아닌 모두가 함께 해야만이 해결할 수 있고. 못해도 무언가를 해낼 수 있고, 잘하면 도와주며 또다른 기쁨을 얻을 수 있는.. 고되더라도 꼭 한번 도전해보고 싶다.
246	거꾸로교실을 통한 수업 혁신 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ka***
거꾸로 교실? 이게 도대체 무엇이길래 여기저기서 거꾸로 거꾸로~~~하는지 정말 궁금했다. 또한 연수를 듣기전에는 과연 이것이 가능할까 의문이 들었던 것도 사실이다. 연수를 들으면서 전부는 아니더라도, 아주 작은 부분에서라도 학생들의 능동적인 참여를 이끌어 내기 위해 활용할 수 있겠다라는 생각이 들었다. 이제 들었으니 실천할 차례이다!
245	연수를 들으면서 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	od***
연수를 들으면서 나 자신의 수업을 돌아보는 계기가 되고 있습니다. 나도 변화의 흐름을 따라 무언가 바뀌어져야 할 때인 것 같습니다.
244	거꾸로 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
점점 수동적으로 변해가는 학생들을 보면서 학생들의 가정교육을 탓하며 걱정해 왔는 데 거꾸로 수업이 학생들을 능동적으로 변화시킬 수 있는 계기를 마련해 줄 수도 있을 것 같다는 생각이 들면서 나도 한 번 시도해 보고 싶어졌다.
243	변화의 시작 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	wh***
학생들에게 수업시간에 더 잘할 수 있게 동기를 마련해주는 수, 수동형 로봇이 아닌 능동형 사고를 지닌 발전적 인간으로 커나갈 기초를 다져주는 수업,협력하는 과정에서 배려와 진정한 경험을 배우는 수업을 통해 뭔가 변화의 바람이 느껴짐을 실감한다.
242	교사로서의 나를 돌아볼 수 있는 연수 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
거꾸로 교실 연수를 들으면서, 거꾸로 교실에 대한 확신에 가득찬 목소리들을 들으면서 거부감이 들기도 했다. 아무리 생각해봐도 내 교실에서 가능할지 확신이 서지 않았기 때문이다. 지금도 마찬가지.. 하지만 연수를 듣고 확실해진 것이 있다. 내 교실의 모습이 그리 아름답지만은 않다는 것. 교사로서의 소명을 모르는 체하며 덮어두고 있었다는 것. 부끄럽기도 하고 당황스럽기도 하다. 그래서 노력해보고자 한다. 교사 중심이 아니라 학생 중심인 수업, 아이들이 즐겁게 떠드는 교실을 위해서. 이 연수의 가장 중요한 핵심이 바로 학생 중심이라고 생각한다. 아이들과 함께 웃으며 떠들 수 있는 교실을 만들어보고 싶다.
241	유익한 내용입니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	fo***
거꾸로 교실에 대해 관심이 있었는데 이번 기회에 들었습니다.
240	거꾸로 교실수업은 새로운 이론이나 수업방식이 아니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ed***
학생들에게 스스로 동기유발과 문제해결과정의 희열이나 만족감을 주어 스스로에게 동기부여를 해주는 것이다.
239	참 좋은 연수입니다^^ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	cs***
이론만이 아니라 성생님들의 수업 모습, 그리고 미찾샘들이 모여서 이야기를 나누는 모습을 보여 공감가는 부분이 참 많았습니다. 오늘 나의 수업을 한 번 더 돌아보게 하는 좋은 연수였습니다.
238	연수 후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ti***
교실의 변화를 위한 가장 좋은 연수였던거 같습니다.