연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 227 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
nd*** | |
일방적으로 수업을 들으면서 말그대로 수업시간을 버티거나, 아예 엎어져 자거나 수업을 포기하는 학생들을 눈으로 보면서 새로운 수업방법에 대한 고민을 계속 하던 중에 거꾸로교실은 좋은 충격이었습니다. 게다가 연수를 듣고 실제로 수업에 적용하고 계신 선생님들이 동영상 제작이 쉽고 실제 수업에서 학생들의 참여도가 높다는 이야기를 해주셔서 더욱더 관심을 갖고 있었습니다. 연수에서 배운 내용처럼 동영상 제작은 어플을 이용하여 제작과 업로드를 용이하게 할 수 있어 수업 준비에 기술적인 어려움은 생각보다 크게 없어보이지만, 설명으로 이끌어가던 수업을 학생들 스스로가 움직여 배움을 얻어내도록 이끌어야 하므로 수업에 대한 깊이 있는 연구와 학생들 상호작용에 대한 심도있는 이해가 필요할 것 같다는 생각이 듭니다. 시행착오를 겪겠지만, 학생이 중심이 되는 교실이 되는 전환을 거꾸로교실과 함께 시작해볼 수 있을 것 같습니다. |
|||
| 226 | 거꾸로학습
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
cg*** | |
획일적인 주입식 전달위주의 수업에서 다양한 학습 전달로 수업개선을 통해 아이들의 흥미와 적극적이고 능동적인 학습 참여로 수업에 대한 두려움을 없애고 흥미를 높이는데 효과를 기대할 수 있다고 생각되어 도전해보고자 합니다 |
|||
| 225 | 현실적인 연수로 유익하였음
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hm*** | |
많은 연수를 들었지만 현장에서 느낄 수 있는 현실적인 연수로 많은 것을 배우고, 더욱 생각하는 좋은 연수였습니다 |
|||
| 224 | 용기를 주는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
py*** | |
티비에서 거꾸로 수업에 관한 내용을 보는 순간 알고 싶다는 강한 욕망을 느꼈다. 이에 관한 연수가 있음을 확인하고 동료 교사들을 모아 바로 신청했다. 들을수록 용기를 주는 연수였다. 어떻게 하겠다는 계획도 중요하지만 우선 한 발을 떼는 것이 더 중요한 것이 아닌가 생각한다. 아직 동영상은 만들지 않았지만 이 수업의 취지에는 맞게 가려고 노력중이다. 또한 동료 교사들과의 협업을 통해 활동지를 만들기로 기획하고 실천 중이다. 교사생활 20년을 넘어서고 있지만 같은 교과교사들과의 협력은 쉽지 않았다. 그러나 내가 먼저 다가서니 다른 분들도 기꺼이 함께 하겠다고 한다. 이 연수가 아니었다면 용기를 내지 못했을 것이다. 이제 한 발을 디뎠으니 또 한 발을 디딜 일만 남아있다. |
|||
| 223 | 도움이 되는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
wi*** | |
실제 수업을 통해서 학습자가 어떻게 수업에 적극적으로 참여하는지 거꾸로 수업이 실제 어떻게 진행되는지 경험하고 또한 다른 선생님들의 노하우들을 알 수 있는 도움이 되는 연수입니다. 이 수업을 위해서는 교사의 끊임없는 준비가 필요하다는 것을 느꼈고 아이들을 위해 교사가 함께 변화하고 발전해야 한다는 점을 다시 한번 느낄 수 있는 좋은 경험이었습니다. |
|||
| 222 | 체육수업에 적용가능한 부분에 대한 고민을 하는 중입니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
jj*** | |
기존에 제가 가지고 있던 편견을 없앨 수 있었습니다. 감사합니다. 체육수업에 적용가능한 부분을 고민중이고. 6월부터 시작하겠습니다. |
|||
| 221 | 도전!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
0n*** | |
도전하고 싶습니다. 도와주셔서 감사합니다. |
|||
| 220 | 좋은 연수 감사합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ok*** | |
거꾸로 교실 신선하고 도전이 되는 연수였습니다. 아직 두려움이 많지만 천천히 용기 내어 보고싶습니다 |
|||
| 219 | 좋은 연수 과정..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
si*** | |
거꾸로 교실에 대한 전반적인 생각을 들려다보고 살펴볼수 있는 좋은 시간이었습니다. 교육의 변화와 선생님들의 변화를 보면서 앞으로 다가올 미래 교육에 대해 다시 한번 생각하는 기회가 되었습니다. |
|||
| 218 | 방법과 함께 이론적 무장도 갖추게 됐어요!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ki*** | |
거꾸로 교실의 방법은 이미 2014년 3, 4, 5월에 방송된 kbs 파노라마를 시청하면서 알게 됐어요! 그러나 이 수업 방식을 정년 퇴임까지 유지할려면, 이론적 무장이 필요했는데 정말 적절한 연수였다고 자신할 수 있습니다. 날이 갈수록 자신감이 솟구치므로, 거꾸로 교실이 저를 부활시켰다고 할 수 있어요!! |
|||
