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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1337	많은 도움이 되었고 전환점을 맞이할 수 있지 않을까 기대합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	li***
그동안 고3 수업을 많이 가르치면서 책상에 엎드려자고 무기력하게 있거나 다른 공부를 하는 등 대학 입시라는 현실 장벽에 그저 안주하는 저의 모습을 반성하고 벗어나야겠다고 느끼던 찰나, 동료 선생님께서 고3이지만 거꾸로 수업을 내년에 하려고 한다는 말씀을 듣고 저도 같이 도전해봐야겠다는 생각에 이 강의를 찾아 듣게 되었습니다. 강의에도 여러번 나온 내용이지만 저의 교사 인생에서 거꾸로 수업이 전환점이 되어주기를 기대합니다. 이번 겨울 방학 때에는 동영상도 찍어 연습해보고, 준비를 해보려고 합니다. 도움이 되는 알찬 강의이니 추천드립니다.
1336	학생이 중심이 되는 교육 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ih***
거꾸로 교실 연수를 듣기 전에는 거꾸로 교실을 단순한 수업 기법이라고 생각했었습니다. 하지만 연수를 듣고보니 단순한 수업 기법이 교육에 대한 철학과 프레임이라는 생각이 들었습니다. 강의 초반에 디딤영상에 초점이 맞춰져 있었던 저의 생각이 강의 후반으로 갈수록 학생 중심의 수업 설계와 학생들과 함께하는 활동 구성으로 옮겨갔습니다. 거꾸로 교실을 통해 기존의 교사 중심의 일방적인 수업이 학생이 중심이 되는 서로 소통하는 수업이 될 수 있을 것으로 기대합니다. 감사합니다.
1335	학생참여형 수업에 도움 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	db***
모든 학생들이 참여하는 수업을 하기 위해 거꾸로 수업 방법이 아주 유용하였다. 먼저 제작된 동영상이나 학습자료를 공부해 오고 나서 학교에서는 개별적으로 할 수 없는 토론활동이나 모둠활동을 통해 모든 학생들이 학습의 주체자로 나설 수 있게 되었다.
1334	학생참여형 수업에 도움 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	db***
모든 학생들이 참여하는 수업을 하기 위해 거꾸로 수업 방법이 아주 유용하였다. 먼저 제작된 동영상이나 학습자료를 공부해 오고 나서 학교에서는 개별적으로 할 수 없는 토론활동이나 모둠활동을 통해 모든 학생들이 학습의 주체자로 나설 수 있게 되었다.
1333	용기가 필요하다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
거꾸로 수업은 교사 중심에서 학생 중심으로 옮긴 수업이다.에 공감한다. 새롭게 느껴지는 수업 방식에 아직은 망설이게 된다. 용기가 필요하다.
1332	동영상 제작의 두렴움을 버리겠습니다~ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	go***
동영상 제작에 대한 두려움을 버리겠습니다~ 유익한 연수 감사합니다~
1331	eh 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	go***

1330	가장 흥미롭게 들었습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ke***
수강하는 동안 마음이 얼마나 자주 오락가락했는지 모릅니다. 가장 많은 관심과 에너지를 빨아들인 연수였습니다. 아 이거 괜챦다 하다가 아 이거 염려된다 디딤영상 안 보면 끝이다 하다가 아 이거 학생들에게 좋구나 하다가 아 이거 어찌할까 내 수업 꼽꼽하게 따져서 누가 뭐라 하면 어쩌지 하다가 아 이거 멋지다 효과 있겠다 하다가 아 이거 내가 할 수 있을까 동영상 제작하는데 시간 좀 걸리겠다 하다가 그래 해보자에 도착했네요 좋은 연수 잘 들었습니다.
1329	연수후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	x2***
어렵게만 느껴졌던 거꾸로 교실에 대해 도전해봐야겠다는 용기를 갖게 해준 연수였습니다 무엇보다 학급 상황에 맞게 나만의 거꾸로 교실을 적용해보는 것이 좋겠다는 생각도 들었습니다 작은것부터 하나하나씩 학생들이 중심이 되는 수업을 만들어보기 위해 실천해보겠습니다 감사합니다
1328	추천하고 싶은 연수 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	na***
연수를 통해 많은 감명을 받았습니다. 동료교사에게 추천하고픈 매우 의미있는 연수 감사합니다.