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번호 제목 작성자
1227 좋은 강의
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
st***

 강의 잘 들었습니다.

1226 살아있는 연수 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
do***

저도 가끔 거꾸로수업을 계속해야 하나 하는 의문이 들때도 있었지만 이렇게 열심히 현장에서 활용하시는 선생님들의 강의를 듣고 보니

더욱 힘이 나고 , 실제로 적용 시켜보고 싶은 방안도 많이 배웠습니다.

유익하고 살아있는 연수였습니다.

1225 고민이 되는 시기에 연수를 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
hy***

인문계 고등학교로 처음 옮기는 해에 무작정 거꾸로 교실을 시작하고 많은 고민이 되었습니다.

 

확실한 노하우와 도움을 얻고 싶어서 들은 연수였는데 결국 해결하는 방법은 저와 제 주변 선생님들에게 있다는 생각이 들었네요.

1224 연수 잘 들었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
do***

연수 잘 들었습니다~

연수를 통해 얻은 정보들을 열심히 적용해보겠습니다~

1223 실제 도움이 많이 됩니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
li***

실제 수업에 적용할 수 이ㅆ느ㄴ 다양한 팁을 얻을 수 이ㅆ는 좋은 수업이어ㅆ습니다.

1222 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ba***

도전해보고 적용해보겠습니다.

1221 변화하는 세상, 변화하는 교육
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
kk***

먼 훗날, 제가 지금 살고 있는 지금 이 시기가 어떠한 시대 구분 속에 속해있을지 궁금합니다.

분명한 것은 새로운 시대로의 전환기에 있다는 것은 확실한 것 같습니다.

'아이들이 전체 인구 중에서 20%정도일지 모르지만

우리 미래의 100%이다.'라는 어느 동영상 속 한 인물의 대사가 기억이 납니다.

미래를 살아가는 아이들을 위해, 새로운 교육의 필요성을 절실히 느끼면서도

막연히 '지금 잘 하고 있는 건가?'라는 질문만 던지던 저에게

'거꾸로 교실'은 분명한 자극이 되었습니다.

제 아이가 초등학교 1학년인데,

거꾸로 교실에 대해 고민하는(꼭 거꾸로 교실이 아니어도 좋습니다.)

선생님을 만나면 좋겠다는 생각은 확실히 드네요.

저 역시 누군가의 소중한 아이들을 위해 고민하고 노력하는 교사가 되어야 할 것 같아요.

먼저 이 길을 헤쳐나가며 시행착오를 겪으신, 그 과정에서 여러 고민의 흔적을 남겨주신 미찾쌤들 감사드립니다. ^^

그 흔적들이 새로운 길의 이정표가 되리라 믿습니다.

 

1220 연수 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
hs***


일단 시도 해보라는 선생님의 충고 말씀이 귀에 와 닿습니다. 학생활동 중심의 수업이 필요하다는 당위성을 현장에서 느꼈고 어떻게 해야 하는가에 대해 생각하는 중에 거꾸로 교실 연수를 듣게 되었지만 시작에는 용기가 필요하고, 동영상 제작에 대한 부담감도 떨치기가 크네요. 일단 모둠별로 협력학습을 통해 아이들이 서로에게 도움을 주면서 배움이 일어날 수 있도록 수업을 진행하고 동영상에도 도전해볼 수 있을 것 같습니다.  변화에는 용기가 필수입니다.


1219 도전이 중요!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
un***

도전정신과 열정만 있다면 가능하리라 생각합니다. 교사의 열정만큼 배우는 학생들에게도 열정과 도전정신을 심어줄 수 있는 교사가 되기를 간절히 바랍니다.

1218 새로운 도전을 해보는 계기가 된 연수입니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
kl***


유익한 연수 잘 들었습니다. 평소에 쉽게만 생각했던 거꾸로 수업에 대해서 많이 배우면서 제가 그동안 진행해왔던

수업에 대한 반성도 해보고 새로운 도전도 해보고 싶은 꿈과 희망도 생기게 된 계기가 된 연수입니다.

물론 실제 수업에 적용해 보기에 현실적인 제약들때문에 쉽지는 않겠지만 조금씩이라도 적용해보고 노력해보겠습니다.