연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1107 | 변화의 시작점에서 본 가능성
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
aq*** | |
수업에서 뭔가 변화가 있어야 한다는 내외적인 압력을 느끼고 있는 중에 제일 주변에서 많이 들은 것이 거꾸로 수업이라서 들은 연수였다. 주변에서도 추천을 해주었던 연수였고 나름대로 유익한 내용이 많은 연수라 시간이 될 때 다시 한번 더 들어야 겠다고 생각하고 있다. 과연 내 수업에서 어느 만큼 활용할 수 있을지 아직 모르겠지만 어쨋든 시도한 분들이 많이 계셔서 용기내어 도전할 때 많은 도움이 될 거 같다... |
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| 1106 | 고민하면서 생각하면서 들었던 강의였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
co*** | |
내가 하고 있는 수업에 어떻게 적용을 해 볼까... 내내 고민하면서 들었습니다. 아직 머리속에 딱~ 이거야 하는 생각보다는 막연함이 가득하지만... 조금 더 책 찾아보고 강의 찾아보면서 좀 더 구상을 해봐야 겠습니다. 그래서 저의 목표는 올해 안으로 한 단원이라도 적용해 보는 것입니다. 시작이 어려워서 그렇지 시작만 하면 구상이 팍팍 떠오르겠죠?? 그래서 내년엔 저의 수업 많은 부분에 거꾸로 수업을 적용해 보고 변화시켜 볼까 합니다. |
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| 1105 | 첫시도
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
je*** | |
연수를 들으면서 과연 할 수 있을까에 대한 고민이 많았습니다. 아직 용기가 없고 동영상 제작에도 어려움이 있어 학생 중심의 수업을 시작해보았는데, 아이들에게 첫 시간에 해야하는 오리엔테이션이나 안내를 하지 못했습니다. 5분 또는 10분 정도 강의식 설명을 진행한 후에 아이들이 활동할 수 있는 수업으로 진행해보았고, 개인학습의 형태로 몇 시간 정도 진행해보았습니다. 다음에는 모둠의 협업을 통한 수업도 진행해보려고 합니다. 거꾸로 교실 연수 프로그램에 많은 감동을 받았고 아직 두렵지만 차차 준비하여 시도해보려고 합니다. 항상 꿈꾸는 학생들의 동기가 충만한 교실을 거꾸로 교실의 모습으로 실현할 수 있을 것이라 생각합니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 1104 | 한번 시작해 보려합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
by*** | |
자신감은 없지만 IT기기를 다루는 기술은 저에게 충분하다고 생각합니다. 시간과 자신감을 충만히 하여 한 번 시도해 보려 합니다. 이번 연수가 많은 도움이 되었답니다. |
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| 1103 | 공부가 놀이가 될 수 있는 수업(거꾸로 수업)
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ha*** | |
아이들에게 공부가 놀이가 될 수 있는지를 질문해보면 아니요!라는 대답이 다수를 차지합니다. 공부를 즐거운 놀이가 되어 즐겁게 할 수 있다면 행복한 학교 더 나아가 행복한 사회가 될 수 있지 않을까싶습니다. 즐거운 공부를 위해 수업의 주도권을 학생이 가질 수 있도록 하는 것이 무엇보다 필요하다고 봅니다. 평소 거꾸로 수업에 관심있던 중에 학생에게 수업의 주도권을 주어 즐거운 교육이 될 수 있는 효과적인 방법이라 생각이됩니다. 구체적인 수업 예를 통해 많은 도전과 도움을 얻을 수 있었습니다. |
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| 1102 | 공부가 놀이가 될 수 있는 수업(거꾸로 수업)
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ha*** | |
아이들에게 공부가 놀이가 될 수 있는지를 질문해보면 아니요!라는 대답이 다수를 차지합니다. 공부를 즐거운 놀이가 되어 즐겁게 할 수 있다면 행복한 학교 더 나아가 행복한 사회가 될 수 있지 않을까싶습니다. 즐거운 공부를 위해 수업의 주도권을 학생이 가질 수 있도록 하는 것이 무엇보다 필요하다고 봅니다. 평소 거꾸로 수업에 관심있던 중에 학생에게 수업의 주도권을 주어 즐거운 교육이 될 수 있는 효과적인 방법이라 생각이됩니다. 구체적인 수업 예를 통해 많은 도전과 도움을 얻을 수 있었습니다. |
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| 1101 | 수업에 대한 끊임없는 고찰
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sc*** | |
수업에는 왕도가 없다는 말처럼 아무리 생각하고 경력이 쌓여도 쉽지 않은것이 수업입니다 여러 선생님들의 노하우와 사례를 보고 많은 도움이 되었습니다. 오랜만에 재밌게 듣고 있는 연수네요 ^^ |
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| 1100 | 터닝 포인트
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
au*** | |
18년차 영어교사입니다 시대의 흐름에 맞춰 학생의 변화에 맞춰 하나씩 배워가는 즐거움을 주는 거꾸로 수업이 저에게 터닝포인트가 될 것 같습니다 연수 후 도전해 보겠습니다 감사합니다 |
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| 1099 | 과연 할수 있을까에서 해보자! 로 바꾸어준 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mj*** | |
우연히 방송을 통해 접한 거꾸로 수업을 보고 영어라는 과목을 어떻게 거꾸로 수업으로 진행할까하는 의문이 거의 힘들다라는 생각으로 한켠으로 치워졌다가 이번 연수를 통해서 내 생각이 틀렸다는것을 확인했다. 영어를 시험을 위한 수업진행으로 거꾸로 수업을 연계시킨다면 절대 불가능하다. 한단원의 수업을 8차시로 잡는다면 5-6차시정도는 거꾸로 수업을 활용해서 단어익히기, 본문 재해석 배열등의 방법을 다양하게 활용해볼 수 있을 것이다. 평가라는 수단이 사라지지 않는한 지금의 상황에서 100프로 거꾸로 수업을 진행하는 것은 어려운 것이 사실이지만 해보자 라는 시도의 마음으로 내일부터라도 시도해볼 것이다. 용기를 준 연수...감사합니다. |
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| 1098 | 실시해보고자 하는 용기가 생김.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
so*** | |
1학기 말부터 거꾸로 교실에 대한 것을 알고 유투브동영상들을 보고 책을 읽고 하면서 관심을 가졌다. 이 방법이 현시대의 교육의 대안이라는 확신이 들었고 좀더 구체적인 방법들을 연수를 통하여 익힌후 바로 시작해보고자 하였다. 연수를 다 들은 지금 이제 바로 시작하여보고자 하는 용기가 생겼다 아무튼 행복한 수업이 있는 교실에서 행복하게 학생들과 웃고 싶다. |
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