마이페이지

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1097	학생 중심 수업의 필요 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	sk***
교사 중심에서 학생 중심으로, 학생 중심에서 학생 스스로 학생들이 계획과 실천할 수 있도록 판을 열어주는 교사의 역할이 중요할 것 같다.
1096	실전에 사용할 수 있도록 노력 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	jp***
얼마전 연수를 통해 자신의 수업을 개선하는 데 목숨을 걸으라는 말이 마음에 계속 남습니다. 거꾸로 수업이 그 개선에 한 방법이 될 수 있을 것 같구요 좋은 연수 감사합니다.
1095	수업에 대한 새로운 도전 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ji***
새로운 수업에 대한 도전의식이 생기네요..
1094	혁신적인 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	fe***
거꾸로 수업을 통해 아이뿐만 아니라 교사 역시 성장한다는 것을 알게 되었다. 질문을 두려워하지 말고 질문을 즐기며 질문을 통해 한 발 나아가는 내 모습을 기대해본다. 앞으로의 교직생활 동안 윈윈할 수 있도록 배움의 기회를 넓힐 수 있도록 부단히 노력해야겠다.
1093	거꾸로 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	cs***
배움의 공동체, 협동 학습 등 나름대로 수업 디자인에 대한 고민을 하고 있지만, 거꾸로 수업 또한 획기적 방법이 아닐 수 없겠습니다. 결국은 학생이 참여하여 함께 만들어가는 수업과 교실이 진정 살아있는 교실 같네요~ 잘 들었습니다. 감사합니다.
1092	미래교실을 디자인하다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	20***
그동안 거꾸로 교실에 대한 호기심을 갖고 거꾸로 교실이 어떤 수업일까? 라는 궁금증을 해소하고자 이 연수를 듣게 되었다. 이 연수를 받음으로써 거꾸로 교실에 대한 의미를 파악하고 거꾸로 교실의 장점을 알게 되었으며 주위 선생님들에게 한번 시도하도록 권유하게 되는 계기가 될 듯하다. 특히 음식을 먹고 그 맛과 향과 냄새등을 학생들에게 알려주는 수업이 아니라 학생 자신이 직접 먹어보고 음식의 맛을 깨닫게 하는 그런 수업이야말고 살아있는 수없이 아닐까 생각해 본다. 따라서 이번 연수를 통해 학생중심의 수업, 활동적인 수업, 살아있는 수업을 유도하고 실천하도록 하는 계기가 되었다. 뜻깊은 연수였다.
1091	전환점 그리고 용기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	si***
강의속 선생님 중 한분 처럼 저도 어느샌가 매너리즘에 빠져 설렘임으로 교단에 처음 섰던 마음은 잊은채 수업을 해왔던 것 같습니다. 시작이 아직은 어렵게 느껴지지만 남은 교사로서의 삶을 더 나중에 후회하기 전에 돌아보게 되고 개선의 기회로 삼게 된 것 같아 뜻깊은 연수였습니다 . 좀더 용기를 내어 준비해서 앞선 선생님들을 따라잡도록 노력하겠습니다. 감사합니다.~^^
1090	좋은 수업이란. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mi***
항상 교직을 하면서 스스로에게 되묻곤하는 질문이었다. 무엇보다 거꾸로 수업을 통해 학생들의 과정과 결과를 전체적으로 볼 수 있고 이를 토대로 나의 수업에 피드백을 삼는다는 것이 매력적으로 다가왔다. 아직 기술적인 문제들과 거꾸로 수업을 받아들기이에는 다소 경직되고 전근대적인 교육계 문화가 일부 존재하지만 빠르게 변화하는 기술을 받아들이고 교사보다 훨씬 정보획득이 빠른 학생들을 위한 좋은 대안적인 수업모델이라 생각한다.
1089	즐겁고 행복한 수업 시간을 꿈꿔요~^^ 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	hw***
학생 중심의 수업~ 필요성을 절감했지만 구체적인 방법을 몰라 고민하고 있었는데 거꾸로교실이 해결의 열쇠라는 생각이 들어요. 연수를 통해 배우고 느낀 바를 기필고 실행에 옮겨서 즐겁고 행복한 수업 시간을 만들고, 또한 학생들에게 미래를 살아갈 수 있는 능력을 키워주고 싶어요~옹~~ 저도... 여러 샘들도... 모두 할 수 있을 거예요!!!
1088	좋은 연수 감사합니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ri***
연수를 들으며 울컥했고, 변화해야하고, 변하겠다는 마음의 동요를 느낀 연수는 처음이었습니다. 강한 이끌림과 충격으로 새벽까지 연수를 들으며 학생 개인과 학생 가정의 문제로 치부했던 저의 생각을 단칼에 뜯어 바꾼 연수였습니다. 배운 방법으로 실천해야겠습니다. 거꾸로 교실이 무너져가는 공교육과 선생님의 교권을 회복시키는 변화의 바람이 불길 소망해봅니다.