연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1017 | 좋은 연수 감사합니다^^
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bj*** | |
학교에서 우연히 현장 연수를 접하게 되어 새로운 수업 개념과 혁신적인 방법을 접하게 되었습니다. 학교 현장에 들어온지 점차 시간이 지나면서 변화에 둔감해지고 스스로도 나태해지는 느낌이었는데, 지금의 시기에 저에게 신선한 충격과 에너지를 줄 수 있는 좋은 연수였습니다~ 하지만 이를 실천하고 지속적으로 내것으로 만들기 위해서는 무엇보다 스스로의 의지와 굳은 신념이 있어야 하는 것 같아 다시 한번 마음을 다잡습니다. |
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| 1016 | 참 좋은 연수!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
so*** | |
거꾸로교실에 대해 아주 잘 알 수 있는 너무 좋은 연수였습니다. 2학기부터 본격적으로 거꾸로교실을 실시할 예정이었는데 정말 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다!! |
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| 1015 | 좋은 강의였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sn*** | |
거꾸로 수업을 많이 두려워 했었는데 강의를 듣고 자신감을 얻게 되었습니다. |
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| 1014 | 거꾸로 수업에 대한 자신감이 생겼어요
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
in*** | |
거꾸로 수업은 꼭 비디오 촬영을 해야하는 줄 알았는데, 연수를 듣고 자신감이 생겼어요 |
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| 1013 | 새로왔습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bi*** | |
너무 열심히 하시는 선생님들 보고 반성을 많이 했습니다. 교육이라는 것은 너무 어렵다는 것을 다시한번 느꼈습니다. |
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| 1012 | 거꾸로 수업
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
tj*** | |
거꾸로 수업이 막연했었는데 조금은 정의가 잡혔고 할 수 있다는 자신감이 생깁니다 |
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| 1011 | 매너리즘에 빠진 수업을 대처 할 용감한 선택!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bi*** | |
수업은 교사가 학생과 관계에 있어, 주도권을 교사가 쥐고 나가야 남아있는 수업을 소신있게 잡을 수 있을 꺼라는 확신으로, 자존심 운운하며.. 아이들에게 수직적인 관계만을 강요한, 일방적인 시간들의 연속이었다. 부끄러웠다...무너진 교실을 세워야 한다고 떠들어 놓고선... 한결 같이... 새롭게 시도를 하는 노력이 없었다.. 애들은 급격하게 변하는 시대에 고스란히 노출되어 있다.. 그리고 그 정보망으로 고통스러워 한다.. 포기하는 애들이 너무 많다... 나조차 거꾸로 가는 학습에 듣는 내내... 과연 내가 할 수 있을까? 아이들에게 공식화되어버린 교육을...여전히 ...편하게 진행하는 것은 아닐까? 수업을 듣고 변할 수 있는 부분은 적지만,, 노력은 , 시도는 해봐야겠다.. 여기나온 여러 선생님들의 노고에 박수를 보낸다. |
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| 1010 | 연수 잘 들었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ju*** | |
중간중간 궁금해 하던점과 거꾸로 수업을 할 때 주의할 점들을 연수를 통해 알게되어 시행착오를 줄이는데 도움이 될 것 같습니다. |
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| 1009 | 유익한 정보
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ho*** | |
유익한 내용에 실습위주의 학습방법이 매우 신선하고 도움이 많이 되었습니다. 학교에서 적용하도록 노력해보겠습니다.모두들 고생많으셨습니다. |
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| 1008 | 좋은 강의
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
bl*** | |
저는 평소에 학생 위주로 수업 하기 위해 부단히 연수하고 있다고 생각했습니다. 수업 뿐만아니라 학생 생활지도나 인성지도도 함께 연찬하고 적용하려고 노력하고 있습니다. 하지만 거꾸로 수업은 수업과 아이들의 인성 지도까지 한 꺼번에 될 수 있는 수업 방법인 것 같습니다. 한 번쯤 꼭 시도 하고 싶은 수업입니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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