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연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
887	새로운 시도에 대해 찬사를 보냅니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	sj***
거꾸로 교실은 교사의 일방적인 강의 중심에서 교육의 수요자인 학생들 위주의 중심으로 바뀌는 수업으로 교육의 패러다임이 바뀌는 것이더군요. 이런 시도로 많은 학생들이 행복했으면 합니다. 더 많은 선생님들이 지금의 것도 좋지만 새로운 시도로 학생들에게 행복을 나눠주었으면 합니다. 감사합니다.
886	행복한 연수입니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	me***
저는 아직 연수를 듣고 있습니다. 오늘도 세상의 모든 아이들이 행복한 수업을 할 수 있도록 고민하는 시간이 행복합니다.
885	감동적입니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ev***
선생님들의 열정적인 모습이 감동적입니다. 특히 농상어촌지역의 초등학교 선생님, 정말 훌륭하십니다. 그 생각과 행동하는 열정에 감동을 받았습니다. 고맙습니다.
884	감사합니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	gh***
좋은 연수 잘 들었습니다. 거꾸로 수업 도전해 봐야겠네요. 감사합니다.
883	감사합니다 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	mj***
학습자와 교사 모두를 위한 수업을 하는 데에 도움이 되었습니다.
882	좋은 연수 잘 들었습니다. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	kc***
교육방송에서 보던 내용 보다 진솔한 내용을 들을 수 있어서 좋았습니다. 수업 엿보기에서 조금 지루한 면도 있었지만 수업을 자세히 들여다 봄으로써 얻는 잇점이 더 많은 것 같습니다. 내 수없에 대한 성찰의 시간이 되어서 고맙습니다.
881	기대가 커서 그런지 실망도 큽니다.. 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	yo***
솔직하게 말하겠습니다. 작년부터 거꾸로 교실에 관심을 갖고 아직 실천해 보지는 못했지만 정말로 해보고 싶은 바램이 있고 이 연수를 신청하게 되었는데 솔직히 실망입니다. 교수들과 학자들의 별 의미 없는 강의로 무려 9차시 분량을 채우고 마지막 부분도 교사들의 좌담 내용을 7차시로 채웠더군요. 1-2 차시 분량이면 충분한 내용들로 이렇게 연수 시간을 늘리니 똑같은 말만 계속 반복되고 거꾸로 교실 수업에서 실질적으로 필요한 내용보다는 미찾샘들의 느낌과 평가 내용만 계속 나옵니다. 차라리 kbs 다큐에서 소계된 것처럼 여러 수업 사례들을 양적으로라도 많이 보였주었으면 더 나을법하지 않았을까요? 학생 중심이라는 거꾸로 교실 수업의 의미에 반하여 이 연수는 수요자보다는 공급자 위주의 연수인 것 같아 매우 안타깝습니다...
880	사회수업이 끝나고 박수를 쳐주었다는 이야기를 듣고 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	hy***
사실 예전에 교육청 연수에서 들었을 땐 그닥 감동이 없었습니다. 그런데 책모임에서 거꾸로 교실 책을 접하고 아는 신규샘이 자기 친구가 4학년 사회 수업을 거꾸로 교실로 하고 학생들이 이렇게 즐거운 사회 수업은 처음이라고 박수를 쳤다는 이야기를 했습니다. 사실 완전히 대충은 아니지만, 그동안에 수업에 관심을 많이 두진 않았어요. 전교조 활동도 열심히 했는데, 전 부끄러웠습니다. 연수를 듣고 이번에 제가 좋아하는 사회 역사 부분이라 시도해보았습니다. 아직은 효과나 뭔가가 달라지는 것이 느껴지진 않지만 아이들이 우리 샘이 저렇게 하는데 동영상은 보고 와야겠네..정도입니다.. 아직 철학이 몸에 베이진 않아서,,중간중간 화를 내지만,,,조금씩 좋아질 것이라 생각하며 열심히 하겠습니다..^^
879	들어본 연수중 가장 듣기 편했고, 힘이 되네요 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	si***
일단 강의 구성이 지루하지 않아서 좋았고요 여러 선생님들의 사례를 보고 인터뷰, 회의장면을 보면서 나도 할 수 있겠구나 라는 용기가 생기더군요 다들 화이팅 합시다.
878	학생이 주인이 되는 수업 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	js***
초등 저학년을 맡고 있는 데 아직 1-2학년 아이들에게 동영상 제작 이나 활용이 가능할 지 아직 의문이긴 하지만 학생 중심의 수업으로 가기 위한 큰 줄기는 거꾸로 교실 수업에 동의하고 더 공부하려고 합니다. 바쁜 3월이 지나고 다시 한 번 집중해서 수업을 들어보고자 합니다. 감사해요!