연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 817 | 새로운 도전이 필요할때
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sg*** | |
학생들과 함께 도전해 볼 가치가 있는 수업 방법입니다. 연수 내용을 토대로 새로운 도전에 나서 볼 수 있을 것 같습니다. |
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| 816 | 미래세대를 위한 교사의 역할
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
tk*** | |
언젠가 하버드대 입학사정관이었던 분의 강의를 들은 적이 있다. 우주시대를 살아갈 우리 아이들에게 당신은 교사로써 무엇을 가르치고 있는가? 라고 물었을 때 망치로 머리를 얻어맞은 것 같은 충격을 느꼈다. 거꾸로교실을 접했을 때도 그와 비슷한 감정이 들었던 것은 왜일까? 아마도 미래를 살아갈 우리 아이들에 대한 교사로써의 책임감때문이 아닐까 자문해본다. 올해도 이제 거의 끝나가고 있다. 내년에는 나도 미찾쌤들처럼 함께 거꾸로교실을 시행해가며 이야기나눠보고 싶다. |
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| 815 | 거꾸로 교실 연수 후..
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
se*** | |
우연히 tv에서 거꾸로 교실을 시청한 후 더 알고 싶은 마음에 거꾸로 교실에 관한 온갖 책을 찾아봐도 해결되지 않는 디테일한 부분들 때문에 연수를 신청했다. 연수는 우리 교육의 현재 상황의 민낯과 거꾸로 교실에 관한 전체적인 개관을 설명해 주는 동시에, 거꾸로 교실이 각 교실에서 어떻게 실행되고 있는지 자세히 알게 해주었다. 그리고 동영상 제작에 관한 막연한 두려움과 귀찮음(?) 또한 있었는데, 그리 큰 부담을 갖지 않아도 됨을 알게 되었다. 수업에 대한 열정을 가진 선생님들이 정말 많음에 힘이 되고, 대한민국 교실에 생기와 배움이 넘치는 그 날까지.. 다같이 화이팅^^ |
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| 814 | 거꾸로 교실 실천하기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ke*** | |
거꾸로 교실 연수를 들으면서 거꾸로 교실을 용기내여 실천해보아야겠다고 생각했습니다. 정말 유익한 연수였습니다. |
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| 813 | 아직은 설렘과 두려움이 반반
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ev*** | |
하고싶다에서 조금씩 하게 되었다...로 소감을 말할 수 있다면 좋겠네요... 유익하고 신선하고 실험적인 연수였습니다 |
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| 812 | 거꾸로 교실의 마법
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
an*** | |
평소 거꾸로 교실에 대해 관심이 많았지만 어떻게 시작해야 할지 몰라 막막했습니다. 우연히 원격연수를 접하게 되면서 거꾸로 수업에 대하여 많은 것을 배울 수 있었습니다. 어떻게 시작해야 하는지 디딤수업 만드는 방법, 수업디자인 방법 등 평소에 궁금했던 점들을 배울 수 있었습니다. 뿐만아니라 평소 제 수업방식에 대해서 반성하고 고민할 수 있었던 시간이 되었던 것 같습니다. 복습하면서 거꾸로 수업에 대해서 열심히 익히고 학생들을 위한 학생 중심의 수업을 진행하도록 해야겠습니다. 학생들이 행복하고 교사가 행복한 수업이 되도록 거꾸로 수업을 시작하도록 하겠습니다. |
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| 811 | 연수를 듣고~
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hs*** | |
매년마다 가르치는 아이들은 바뀌지만, 늘 같은 나의 수업방식을 반성한다. 시간은 자꾸만 흘러가고, 교수방법 역시 날로 새로워지는데 늘 같은 방식으로만 수업을 한다는 건 내가 생각해도 아닌 것 같다. 잘할 수 있을지는 모르겠지만, 이번 연수 수강을 시작으로 꼭 시도해볼 것이다. |
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| 810 | 새 학기, 새 교실이 기다려진다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ju*** | |
교직 생활을 이제 접어야겠다고 마음먹었던 때 만난 거꾸로 교실은 나에게 새로운 희망을 심어주었다. 어쩌면 정년 될 때까지도 학교를 떠나고 싶어하지 않을 지도 모르겠다^^ |
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| 809 | 실천하기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
98*** | |
수업에 대한 고민은 많이 하고 있지만, 실천으로 옮기기가 많이 어려웠는데, 구체적인 강의를 들으면서 실천으로 옮길 수 있는 용기가 생겼습니다. |
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| 808 | 반성의 시간
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ba*** | |
항상 같은 방법으로만 하던 수업 저를 돌아보는 소중한 시간이었고 아이들의 활동을 보면서 많이 배웠습니다 |
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