연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1487 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
em*** | |
교사가 수업을 모두 이끌어가는것보다 학생들이 활동을 통해 진정한 배움이 일어날 수 있음을 알게된 연수였습니다. 수업에서 강의를 뺀다는 게 핵심이라는 것에 제 수업을 돌아보게 되는 연수였습니다. |
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| 1486 | 요즘 사회 수업을 할때면 ....
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ov*** | |
참 나 스스로 말이 많구나 하는 것을 느낍니다. 내 생각에는 학생들에게 좀 더 쉽게 이해시키고 싶어 이것 저것 이야기를 많이 하고 있는데, 그럴때 멍해있거나, 집중력이 떨어져 있는 학생들을 볼때면 턱 하고 내려앉는 마음을 가눌수가 없죠. '재미없구나'.... 거꾸로 수업 연수를 들으면서 제일 먼저 제 사회 수업이 생각이 났습니다. 연수에서 처럼 선뜻 나서지 못하는 마음을 추스리고 처음부터 완벽할거라 생각하지말고, 도전해봐야 겠습니다. |
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| 1485 | 잘 구조화된 연수!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
js*** | |
정말 좋은 연수 인 것 같은데, 다만 학교 현실로 인해 빠듯한 연수 일정인 것 같습니다.. 조금 더 넉넉한 시간을 주셨으면 합니다. |
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| 1484 | 거꾸로교실 연수 유익합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
dl*** | |
학교가 워낙 바쁜 상황이라 급히 듣게된 연수이지만 블렌디드러닝이 진행되고 있는 요즘 교육환경에 꼭 필요한 연수였다고 생각합니다. 실질적인 사례 중심의 내용 구성이라 더욱 도움이 되었습니다. 감사합니다! |
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| 1483 | 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
fi*** | |
다양한 영상자료를 통해 배움이 커졌습니다. 특히 정찬필 pd의 동영상을 보고 느끼는 바가 많았습니다. |
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| 1482 | 좋은 연수였습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sh*** | |
거꾸로 교실에 대해 이해할 수 있는 시간이었습니다. 아울러 다양한 학교 사례를 통해 제가 수업에 적용할 수 있는 방안을 연구할 수 있는 기회가 되어 유익했습니다. |
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| 1481 | 시대에 맞는 교육~
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
hy*** | |
2014년 쯤에 거꾸로 수업방법으로 공개수업하는 선생님을 본 기억이 있었다. 그래서 도대체 뭘 거꾸로 한다는 것인지 늘 궁금했었고 6년이 지난 지금에서야 겨우 이 연수를 들어보게 되었다. 30년차 이상 되는 경력이지만 정말 아이들을 위해 또 그들이 살아가야할 시대에 맞는 교육이라는 생각이 들었다. 특히 코로나19로 인하여 초등 저학년들 까지도 스마트 기기들을 거의 많은 시간 다루게 되었고 또 거부감 없이 일상화 된 상황이니 더욱 활용하기에 더 좋은 기회가 온 것 같다. 그래도 이 수업은 4학년 이상~ 중학교 정도에서 더 활발하게 사용되지 않을까 하는 마음이다. 난 아직 3학년을 가르치고 있는 상황에서는 여러가지 고려해봐야할 문제들도 좀 있어서 쉽게 적용하기는 쉽지 않은 마음이다. 나 역시 기계를 다루는 것도 좀 미숙한 편이고 ... 그러나 문제를 해결하기 위한 고민의 과정들을 거치며 발전하게 되는 아이들의 모습들은 기대해 볼 수 있을것 같다. 정말 기억-이해-응용-분석-평가-창조가 아니라 이것이 정말로 거꾸로 되는 창조적인 인간이 되도록 도와주는 것이 중요하다는 생각만 해도 이 연수는 정말 값진 것이라고 생각한다. 힘겹게 끝까지 들어낸 연수이고 또 수고한 모든 선생님들께도 응원을 보냅니다.~~^^* |
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| 1480 | 거꾸로...
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ls*** | |
지금 상황과 겹치며 많이 생각을 하게 되네요...........여전히 잘 모르겠어요. 더 접해 볼께요 |
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| 1479 | 유익한 연수였습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
yi*** | |
거꾸로 교실을 내가 할 수 있을까? 하는 막연함과 두려움이 있었는데 연수를 들으면서 다양한 사례를 통해 거꾸로 수업에 대해 이해할 수 있었고 실제로 적용해 보아야겠다는 자신감도 생겼습니다. |
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| 1478 | 거꾸로교실
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
he*** | |
초등 저학년 교실에서 거꾸로 교실과 블렌디드교육과정이 실시간으로 일어나는 코로나 19 시대의 교사로 살게 될지 몰랐습니다. 미리 준비되어서 시작되었더라면 아쉬운 마음이 늘 있습니다. 이전에 이 연수를 들었으면 더 좋았을 거 같아요. 감사합니다. |
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